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- 2016-11-27 发布于河北
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[中学联盟]山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第四课 第二框 认识运动 把握规律
第四课 探究世界的本质
第二框 认识运动 把握规律一 知识目标
1.识记:(1)哲学上运动的含义(2)运动与物质的关系(3)静止的含义(4)运动与静止的关系(5)规律的含义(6)规律的客观性和普遍性原理及方法论
2.学习重点
(1)运动与物质的关系(2)运动与静止的关系(3)规律的含义(4)规律的客观性和普遍性原理及方法论
3.学习难点
(1)正确把握运动和静止的关系(2)正确理解规律的含义和规律的客观性
二 新知导学
(一)运动是物质的固有属性
1.哲学上所讲的运动的含义
2.运动与物质的关系
特别提示:客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质的固有属性,注意二者的区别。两者是不同的,前者是区别于意识而言的唯一特性,后者是指物质具有的属性中固有的属性。
3.静止的含义
4.运动与静止的关系
(二)运动是有规律的[来源:学.科.网]
1.规律的含义
特别提示:①不能把哲学上讲的规律混同于具体规律,二者是共性与个性、一般与个别的关系。
②规律不等于规律现象,后者是前者的表现。
③规律的客观性,说明规律无好坏之分。
④规律一定是一种联系,但联系不一定都是规律。
⑤规律并非永恒的,它的存在和发生作用是有条件的。
2.规律的客观性和普遍性原理
3.规律客观性和普遍性原理的方法论[来源:学科网ZXXK]
三 合作探究
探究主题一 物质与运动
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