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高校教书育人与构建和谐校园的思考 　　摘 要 为更好地促进高校全面和谐发展，本文联系高校教学和发展实际，结合科学发展观，从构建社会主义和谐社会的角度，分析了高校教育人与构建和谐校园具体方面，坚持和落实科学发展观，坚持民主、科学、依法治校，建立友爱、高尚、和谐的同事和师生关系，积极推进全员育人制度建设，促进学生、教师、学校的全面协调可持续发展。 　　关键词 高校发展 教书育人 和谐校园 　　中图分类号：G710 文献标识码：A 　　1 以坚持和落实科学发展观为前提条件 　　我国要建设的社会主义和谐社会是民主法治、诚信友爱、充满活力、公平正义、安定团结、人与自然和谐相处的社会。高校校园建设应该的基本要求是科学发展、民主办学、彰显活力、环境友好、稳定有序、依法治校。从这个角度讲，构建社会主义和谐社会和高校校园建设具有天然的一致性，同时，我国的社会主义科学发展观是在更高的角度，对我国社会各方面的科学统筹和指导，高屋建瓴，利用成为构建高校园和谐校园的理论指导，高校校园建设必须以坚持和落实科学发展观为前提条件。高校的主要任务是教书育人，教学科学知识、民主法治，教学学生专业技能；对学生进行思想开导和道德提升，引导学生更好地与自然、与社会友好相处，成为社会和国家的有用人才，成为社会稳定的重要力量，自觉维护社会和谐。从这个角度讲，也是和科学发展观的精神非常吻合，因此高校教书育人和校园建设必须