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高职会计专业英语会计课程教学体系研究 　　摘 要 随着经济贸易的国际化，国际会计在我们生活工作中承担着越来越重要的地位，正是由于其重要性的不断增加也使得各高职院校对英语会计这门课程越来越重视，也从而对此课程提出了更高的要求。英语会计课程的教学内容是以美国会计准则为基础的会计教学，但是它与当下中国实行的会计准则有较大差异，这就让英语会计这门课的教学在中国课堂实际教学实施过程中产生了很大的难度。因此，根据笔者以往教授此课的经验，综合考虑高职院校学生的需求，对这门课程的教学体系做了如下研究和改革参考意见。 　　关键词 会计英语 会计课程 教学 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　1 教学目标需的突破和改革 　　现在，每个国家在会计实施上都有各自不同的法律和准则进行规范协调，各国国情也大相径庭，而且会计的国际协调也尚处在不成熟阶段，这就导致中美在会计实务操作中有很大的不同。而英语会计又是设计给高职院校的高年级学生，这些学生对于会计知识不是全然不知，相反他们对于会计知识、会计理论、会计方法已经有了一定的掌握，并且对系统的国内会计制度也了解颇深。所以单纯地向学生介绍美国的公认会计准则以及美国的会计核算方法，强行让学生灌入另外一个国家会计的专业词汇、术语和核算方法，要求他们学会去阅读美国公司的财务报告，但不告诉他们中美会计差异为何而来，只会让学生对所学知识一知半解，导致在之后的