正件《百分数的意义和写法》修改课件重点.pptVIP

百分数的意义课件.ppt 了解百分数 交流自己收集的百分数 同学们互相说一说你们在生活中见到的百分数？ 生活中（用来统计）的百分数 六年三班数学第三单元测试成绩显示：人平均75.6分，及格率是86.7%，优生率是15.8% 工商部门对学校附近小摊上的食品进行检测，检测结果：食品的合格率是32.4%。 我国发射人造卫星的成功率是100%。 读写百分数： 想一想怎样书写1３４％（先写什么再写什么？） 写百分号时注意什么？ 小组交流自已写一写 理解百分数 自学提示: 一根绳子用去 的意思是： 想一想（小组交流） 一根绳子用去60% 60%的意思是： 同学们我们共同学习了百分数的读写和意义，那么什么叫百分数呢？ 练习巩固 下面的分数能写成百分数吗？为什么？ (1)—张桌面的宽是长的 。 —张桌面的宽是长的 39% 。（ ） (2)一张桌面的宽是 米。 一张桌面的宽是 39%米。 （ ）  你的收获  今天学习了百分数的意义和写法，你掌握了（）% 义务教育课程标准实验教科书六年级上册 汉江路中心小学 李长平 今年十一黄金周假日办的统计数据显示，截至10月7日下午4时，1日至7日，武当山游客总人数达到16.3万人次，其中外市旅游人数占 　，旅游门票收入1001万元，是去年同期收入的134%，创历史新高。 已学过的数据 没有学过的数据 1３４％ １６.3万人次 １００１万元 成份：棉100% 生活中（用来表示商品成份）的百分数，大家读一读 酒精度：53% 淀粉：10% 蛋白蛋白质3.5% 先写分子，再写百分号。写百分号时先写0再写“/” 再写0，两个零要写小点紧靠斜线，上下要错位。 自学78面读写百分数完成下列任务 小组长负责批改并做好记载百分之二十 写作：百分之百 写作： 百分之十九点零八 写作：百分之五百零四 写作：120% 读作 : 85% 读作： 0.08% 读作： 15.583 % 读作： 六三班有85%的同学参加了五个一活动 85%的意思是： 自学提示: 一根绳子用去 的意思是： 想一想（小组交流） 一根绳子用去60% 60%的意思是： 用去的长度是全长的 用去的长度是全长的 ( 60% ) 20%、５１.３％、６４.２％的意思分别是什么？从这三个数据中你发现了什么？ 快速写出下面百分数的意义（小组交流） 学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下： 小学生 20% 初中生 51.3% 64.2% 高中生 小学生的近视率20%表示小学生近视的人数是全体小学生人数的 （20%) 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。 √ × 百分数和分数在意义上不同 分数既表示两个数量之间的关系，也可以表示某个具体数量 分数 百分数只表示两个数量之间的关系 。 后面不能带单位名称。 不 同 百分数 请将下列词语用百分数表示出来 百里挑一 十拿九稳 十全十美 十有八九 生活中的百分数 90% 100% 89% 1% （2）一段绳子长29%米。………………（ ） （3）分母是100的分数都是百分数……（ ） （4）百分数的分母都是100…………（ ） （1）一段绳子长 …………… （ ） (5)百分数的单位是 1％ 。… … … … ( ) (6)最大百分数的是 100％ ,最小的百分数是1％( ) (