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- 2016-11-27 发布于贵州
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小学英语课堂教学与互网搜索的整合 PEP2 My family
小学英语课堂教学与互联网搜索的整合
——PEP2 Unit 2 《My family》 A Let’s talk
与互联网搜索整合的教案设计
一、教案背景
1、面对学生:小学三年级
2、学科:英语
3、课时:第一课时 二、课前准备
【教师课前准备】在编写教案前,先阅读网上大量有关《My family》的优秀案例,理解不同版本的教学设计,以便更有效地进行教材重组,可参考下列网页。
【百度搜索】/jiaoan/yingyu/34285.html
【百度搜索】/p-395416780.html
【百度搜索】/p-507521021.html
【学生课前准备】课前复习上学期学过的介绍他人的句型:This is… . 与新朋友认识的打招呼用语。以及让学生准备好自己的家庭照片。 三、教学内容
《义务教育课程标准实验教科书·英语》(PEP人教版)三年级下册第14页。 四、教材分析
教材简析: 这个年龄段的学生正处于少年时期,孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好,形象思维好、模仿力、可塑性强,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。设计理念: 小学英语教学主要目的是使学生获得为交际初步运用英语的能力。/jiaoxue/100601html
/yc/2012/264304.html
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