氫键及其对物质性质的影响.docVIP

《氢键及其对物质性质的影响》 课程标准：的要求是列举含有氢键的物质，知道氢键的存在对物质性质的影响。这部分内容较为抽象，理论性比较强，与前面所学的化学键、范德华力联系较为紧密，但又有区别，同时涉及到原子结构等知识的分析应用，对学生灵活应用知识、发现和解决问题等方面的能力要求较高。 ?教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习引入 我们上节课学习了范德华力的概念及影响因素，一般组成和结构相似的物质，相对分子质量越大，熔沸点越高，现在请同学们观察氧族元素氢化物以及卤化氢的熔沸点数据，从中发现什么异常变化 ? 复习已学知识，了解学生的知识结构 ? ? ? 展示 氧族元素氢化物及卤化氢的熔沸点数据 观察，思考，讨论 展示数据，培养学生分析信息的能力 提问 从这些数据里面你有什么发现 ? 回答：H2O及HF的熔沸点在同类物质中熔沸点是最高的 提示学生找出反常数据 提问 为什么H2O分子和HF分子与同类型氢化物比较，分子量最小，但其熔点、沸点却最高？按照你的理解和分析，这些分子中熔、沸点出现反常的原因可能是什么? 思考，讨论 对于出现的反常数据，提出疑问，引起学生思考 提示 从H2O、HF的组成元素的结构、性质特征进行分析 分析H2O、HF的组成元素H、F、O的原子结构 引导学生从结构出发分析产生异常作用力的原因 讲述 F、O均为电负性很大、半径很小的原子，H原子最外层只有一个电