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浅议信息技术运用对初中教学的影响 天门市岳口初级中学 梁明毅 吴新文 论文摘要 信息技术的合理运用，可提供丰富的教学资源，加大信息容量，有利于知识的形成，有利于知识的理解，丰富学生的情感，培养学生的创新能力。 关键词 丰富资源 有利于 知识形成 理解 丰富情感 创新 随着科学技术的发展，信息技术在学科教学中的应用，已逐步得到普及。因此，如何更有效地将信息技术运用于以体现学生发展为本、注重培养和提高学生自主学习能力的初中教学中，这是笔者经常思考和研究的重要课题。在实践和研究中，我逐步感到，把信息技术运用到初中教学过程之中，具有以下几个方面的积极作用。 一．信息技术的合理运用，为师生提供了丰富的教学资源 ?　　网络资源极大地提高了师生课前准备工作及学习的效率，要查找某一个知识，只要在计算的搜索中输入相关的词句就可以在很短的时间内找到需要的信息，而且可以通过复制、粘贴、剪切等手段轻松地完成自己要找的内容，很大程度上节省了时间。例如：老师要求学生了解毛泽东生平，学生只要在“百度”搜索引擎中输入“毛泽东”，输入询问的内容即可得出答案。对于不懂的知识，不了解的信息，利用计算机，即可知其义。计算机与互联网连接，为我们提供你所想要的知识和信息，如此方便快捷的操作方式，何乐而不为呢？教师还可制作适合学生实际接受能力，为教学服务的网页供学生浏览。例如学习《沁园春·雪》时，除了让学生上网搜