未成年人思想道德教育的意義任务策略.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于重庆
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未成年人思想道德教育的意義任务策略.doc

未成年人思想道德教育的意義任务策略

未成年人思想道德教育的意义、任务和策略 ? ?? 胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量”。未成年人和青年一样,都是民族的未来和希望,他们的思想道德素质如何,直接关系到党和国家的前途和命运,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。 ? 一、新的觉醒:加强和改进未成年人思想道德建设是教育的使命和责任 ? 当前,我国正在进行全面建设小康社会的伟大实践,面临经济全球化、政治多极化、价值多元化、信息多样化的强烈挑战,世界范围内各种思想文化相互激荡,科学技术迅猛发展,综合国力的竞争日趋激烈,我们能否在国际竞争中立于不败之地,关键在于提高整个中华民族的素质,而终结竞争则取决于未成年人的素质。 ? (一)从战略高度认识未成年人思想道德建设的意义和责任。首先,加强和改进未成年人思想道德建设是落实科学发展观的重要内容。党中央提出的科学发展观,是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的新成果,是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。坚持科学发展观的基本要求,就是坚持以人为本。人是教育发展的主体,又是教育发展的目的,强调以人为本,就是强调以人的发展为本。加强和改进未成年人的思想道德教育,就是强调人的全面发展,强调德才兼备,强调

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