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韩国留学 如何根据自身学历选择不同留学方案 　　1.高中应届毕业者 　　韩国留学老师介绍，高中应届毕业的学生中，90%以上是韩语零基础或是仅通过韩国影视对基础韩语略知一二者。这些学生可以选择在韩国语学院学习，基本上需要一年(也就是4个学期)的时间，以1学期1级的进度去达到TOPIK4级的水平。 　　语学院4级毕业者并不一定需要都参加统一的TOPIK考核，可以以语学院4 级毕业者的身份申请报考大学本科的课程。也就是说TOPIK4级或者韩国大学语学院4级毕业者达到了最低的申请韩国大学专业课程的资格，此条件对申请韩国的大专(叫专门大学)同样适用。 　　2.大专/本科在读者 　　大专或本科在读想要去留学的学生当中，大部分是不喜欢自己现在所学专业或者发觉所学专业毕业后就职前景迷茫的。但是这些学生势必会面临的一个苦恼的问题是：是读完现在的大专或本科后再做打算，还是魄力选择放弃目前的学业去留学。这里，可有两种选择既不影响目前的学业，同时也可以完成留学的计划： 　　其一，可以选择休学，在办理留学手续完成接到韩国大学录取通知书之后向现在学校提出休学申请，在韩国大学的语学院读半年至一年的语言课程后，当语学院4级毕业时，可以回国继续完成大学课程。这样在大学毕业时拥有英语和韩语双语水平外加国外大学一年的进修经历，求职的时候就会比其他学生多一份竞争力和优势。 　　其二，可以选择寒暑假的时候去韩国大学语学院读寒暑假的强化集训班，1个月的时间完成1个级别的学习。可以感受一下在韩国学习韩语和在中国参加韩语培训班的区别，会发现语言环境的重要性。如果一个暑假或一个寒假学习下来觉得好想继续学的话，可以选择每逢寒假或暑假去学，或者可以采取第一个选择修学后去连续性地学习。 　　3.大专/本科应届毕业者 　　这类就是应届毕业面临求职或者继续进修的学生了。说得再细一点这类学生中还能分为两小类。 　　一类是大学本科或专科专业就是韩语的。澳际韩国留学老师介绍，韩语专业毕业的学生没有通过TOPIK4级的比比皆是。这也跟历届TOPIK考试的难度逐年递增有着一定的关系，基本上韩语专业毕业的学生没有达到4级的都是处于3级左右水平。在2010年前TOPIK3级就可以申请韩国大学专业课程，而从2010年开始韩国政府新出台的政策规定了所有大学专业课程申请资格最低是TOPIK4级。 　　所以这些在3级左右摇摆的学生开始迷茫，一方面觉得自己已经是韩语专业毕业了如果还要先去韩国大学语学院开始读起会觉得不甘心；另一方面担心再去进修语言后才能升入研究生或者相应更高的学位课程在时间上是否会是一种浪费。 　　首先，语言达到4级只是一个能否申请的界限。证书上取得4级和实际能力是否达到4级概念是不一样的，大部分国内取得TOPIK4级的学生到韩语参加入学考试鉴定下来都只有3级的能力，所以不存在不甘心的说法，存在的只是学生本身的自负和自我定位不准。 　　其次，本科毕业的学生希望去韩国读研究生、大专毕业的学生只有资格申请本科插班，包括上面提到的高中毕业生希望直接申请进入韩国大学本科学习，都是进入专业课程。专业课程和语学院的高级班上课都是全韩语受教的，TOPIK4级的程度是掌握生活用语而非专业用语，如果上课的时候觉得听课困难那么如何在正常时间内修完规定学分呢?学生们也会随着听课难度的加大而失去信心和对自我的认可，这其实是相当不利的。所以与其在勉强进入专业课程后发现自己语言水平的不足，倒不如在此之前在语学院将韩语学学扎实。 　　第二类是非韩语专业的本科或大专毕业学生。这其中分为有韩语基础和无韩语基础。有韩语基础的大多是利用课余时间学习韩语作为第二外语的，学得好的在毕业的时候也有3-4级左右的水平，仅是兴趣为主学习的考到2级证书者居多。在毕业的时候发现自己单凭自己CET6的证书去竞争高新职位优势不明显的时候，第二外语能力持有者就倍感欣慰一些。但是语言能力仅停留在中游层次的话就好比万人选秀不能进入三甲一样，除非你拥有自己的特点，口语和听力比较好或者是在某个领域的语言水平比较突出等等。于是，语言进修和留学这类字眼就会自然而然地冒出来。 　　老师介绍，比较合适这类学生的方案是可以先在韩国大学进修半年至3个学期不等的语言课程(根据个人语言水平不同来决定)然后本科毕业者在语学院4-5级毕业时可以申请研究生课程，而大专毕业者可以在4级毕业时申请本科三年级插班生课程。这样基本上用2年半的时间就可以完成，大专和本科毕业生在院校上的选择比较宽泛，基本的大学校都可以申请。 　　4.大专/本科毕业已经工作者 　　这一类型的申请者，或是在工作过程中发现韩语的重要性，或是在公司的竞争压力下急需一门特长来给自己创造晋升、加薪和跳槽的机会。也有少部分是因为长期一成不变的工作环境和工作节奏而希望通过进修来改变一下自己的人生际遇。原则上，韩国大