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- 2016-11-23 发布于北京
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学会自救与求救教案.doc
学会自救和求救
教学目标
1.情感、态度与价值观目标
帮助学生增强自我保护意识、勇气和信心,形成依法维权意识和生命最宝贵的意识,学会运用法律武器维护自身合法权益,增强学法、用法的主动性。
2.能力目标
引导学生学会运用有效的自护方法,逐步形成自我保护的能力,初步形成用法律武器保护自身合法权益的能力。
3.知识目标
使学生知道对待不同侵害应采取不同的自我保护方法,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
重点难点
教学重点
了解并掌握自我保护的方法和技能。
教学难点
能灵活运用自我保护的方法和技能。
教学准备
教师准备
学生准备
导入新课
【呈现课件】播放新闻《跌入水塘酿悲剧,痛失爱子父母索赔》。
【教师引导】要想避免悲剧的发生,我们要保持警惕,远离危险,这是青少年保护自己的预防措施。但是当危险发生时,什么才是至关重要的呢?
【学生回答】面对各种灾害和来自他人的侵害,我们要掌握一些基本的自救、求救的原则和方法。
【教师引导】事实证明,在实际生活中,我们很难做到完全避开所有的危险。当危险发生时,掌握自救和求救的原则和方法,才是至关重要的。无论是面对各种灾害还是来自他人的侵害,我们都要掌握一些基本的自救、求救的原则和方法。今天,让我们一起进入自救和求救大课堂。比一比,谁的自护本领大?
设计意图:采用播放新闻的方式,让学生直面惨痛的教训,从中体会到掌握自救和他救方法的必要性。
环节一
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