杠杆同步练习7.docVIP

课题：杠杆（1） 主备：匡丽芳 课型：新授 编号：110101 班级 姓名 备课组长： 【学习目标】 1、知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆． 2、知道杠杆的五要素，理解力臂的概念.，会画杠杆的力臂． 【课前准备】 力的作用效果与力的__________、__________和__________有关. 学生课前自带物品：剪刀、木夹. 【学习过程】 一、认识杠杆 活动一：结合你生活中观察，谁能想办法拔出钉子？（旁边放了许多工具， 例如老虎钳、螺丝刀、羊角锤、木块等等） 这些工具在工作时是怎样运动的？有什么共同特征？ 事 例 扳子开瓶盖 钳子剪铁丝 抽水机抽水 工具怎样运动 有何共同特征 定义：一根_________________________________________的硬棒称做杠杆. 识别：依据是抓住杠杆是在力的作用下能绕固定点转动的硬棒这一定义，符合这一定义的实物就是 思考：杠杆一定要直的吗？ 二、杠杆术语介绍 ① 支点： ② 动力： ③ 阻力： 影响力的作用效果的因素