物质的三态温度的测量教案2.docVIP

第二章 物态变化 一、物质的三态 温度的测量 ______年____月____日 【学习目标】 1、能区别固态、液态和气态三种物态和描述三种物态的基本特征； 2、学会正确使用酒精灯； 3、了解温度计的工作原理及正确测量温度的方法。 【教学重点、难点】 1、液体温度计的工作原理的探究及使用； 2、温度计的读数。 【课前预习】 1、水有状态使用酒精灯时，为什么不可以用嘴吹灭？ 5、使用液体温度计时，为什么不可以离开被测物体读数？【课堂教学】 一、物质的三态 1、认真观察酒精灯的使用，完成下列填空： 温度最高，应该用 加热； （2）绝对禁止用一个酒精灯去 ； （3）熄灭酒精灯时，必须用 ，不能 ； （4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用 。 2、活动：观察水的三种状态及其特征 （1）水有哪些状态？不同状态下的水它们的形状、体积有何特点？请完成下表： 状态 形状（固定/不固定） 体积（固定/不固定） 3、自然界和日常生活中的各种不同状态的物质 （1）在雨、雾、露、霜、雪、雹、水蒸气几种水的“化身”中属于固态的有 ，属于液态的有