七年级语文复习《竹林深处人家》和《树林和草原》语文版知识精讲.docVIP

七年级语文复习《竹林深处人家》和《树林和草原》语文版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 复习第十一、十二课和第四单元 二. 教学重难点： 1、复习抓住景物特点写景的方法。 2、进一步复习本文“移步换景”写法的特点。 3、复习小说的基本知识。回忆小说的故事情节以及小说表现的主题。 4、复习通过人物的语言、动作等刻画人物的方法。 复习《竹林深处人家》和《树林和草原》 一、基础知识 （一）体裁 写景的记叙文 （二）作者及文章出处 1、《竹林深处人家》——选自《现代文丛》——黄蒙田，当代画家、散文家。 2、《树林和草原》——选自《屠格涅夫文集·猎人笔记》——屠格涅夫，俄国作家。 （三）生字 lù suì zā píng wù lán ruò 山 麓 隧 道 密密匝 匝 屏 风 竹 坞 山 岚 竹 箬 dān qī rú zhēn qióng qiáo 匾 箪 沏 濡 湿 榛 树 穹 隆 荞 麦 （四）四字词语 密密匝匝、名副其实、缕缕轻烟、头晕目眩、举目四顾、束手无策、深不可测、密不见底 二、阅读《竹林深处人家》 1、主题： 通过描写竹乡丰收的景象、竹乡人用竹之彻底以及竹乡人闲适、安静的生活，表现了作者对竹乡生活的向往之情和对淳朴、勤劳的竹乡人的热爱、赞美。 2、线索： 对竹乡的热爱。 3、主要内容： 本文是一篇优美的散文。作者抓住江南竹乡的鲜明特色，浓墨重彩描绘了竹乡的茂盛、辽阔、静谧，竹海村庄的热闹，竹村人家浓郁的乡土气息及其恬静闲适的生活。 4、写作思路： 第一部分（1～3段）作者用大量笔墨写竹海竹坞中无边无际、深不可测、密不见底的景色。 第二部分（4～7段）写山村人家，写竹农丰收的喜悦。 第三部分（8段）写作者对竹乡的眷念。 5、采用“移步换景法”写景： 远处——“远远望去”——竹林无边无际，整体感受。 近处——“深入竹海去”——竹林深不可测。 高处——“较高的竹坞”“举目四顾”——竹林密不见底。 6、写作特色： （1）本文的重点是写山村人家，写竹农丰收的喜悦。 文中用大量篇幅描写竹海，意在具体描绘竹子丰收的景象，为后文写人家、写“欢笑声”作铺垫。 （2）本文通过不同的视角来描写茂密的竹林。 “远远望去”——“深入竹海去”—— “较高的竹坞”“举目四顾”。 （3）课文中对竹景的描绘形象生动，用语精当。 有时用贴切的比喻；有时则是精彩、细致的描绘。 （4）作品结尾写了竹乡人家，呈现出一片祥和、欢乐的氛围。 复习第四单元 一、基础知识 （一）体裁 小 说 （二）作者及文章出处 1、《空城计》——选自《三国演义》——罗贯中，元末明初小说家。名本，号湖海散人。 2、《美猴王》——选自《西游记》——吴承恩，明代小说家。字汝忠，别号射阳山人。 3、《心声》——选自《儿童时代》——黄蓓佳，当代作家。 4、《勇气》——选自《读者文摘》——狄斯尼，美国作家。 （三）生字 yì pù chǎng guān jū zhǔ fǔ 司马懿 城 铺 鹤 氅 纶 巾 笑容可掬 麈 尾 抚掌 dùn qì hài bèng míng jìng qiào jié 遁 言 讫 骇 然 迸 裂 瞑 目 径 直 石 窍 石 碣 Juān huǎng hū xī sū niǎn pū quán zān 镌 刻 恍 惚 窸 窸窣 窣 捻 子 噗 蜷 簪 子 jiǒng yē qí xī liáo 发 窘 抽 噎 颀 长 熹 微 寥 寥 （四）四字词语 孔武有力、干净利落、寥寥可数、单枪匹马、斩钉截铁、神情恍惚、从容不迫、滔滔不竭、喜不自胜、天造地设、笑容可掬、旁若无人 （五）解释黑体的词语 笑容可掬：双手捧着。 远遁：逃。 言讫：完结。 镌刻：雕刻。 蜷：肢体弯曲。 二、阅读 （一）《空城计》 1、感情基调： 对诸葛亮足智多谋，胆识过人的赞赏。 2、写作思路： 开端，兵临西城（第1段）； 发展，临危施计（第2段）； 高潮，司马中计（第3、4段）； 结局，孔