湖南省郴州市第八中学八年级语文下册 第五单元 第25课《诗词五首》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

25《诗词曲五首》学案 第一课时 学习目标 1．学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。 2．体会诗歌所描绘的意境。体会诗歌所表达的思想感情。 3．培养对我国古代文化的兴趣。 重难点 1.体会诗歌所描绘的意境。 2.了解我国古代诗歌在体裁上的特点。 知识链接： 1、作者简介 ●刘禹锡 （772--842）唐代文学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。原是匈奴后裔，后改汉姓。自幼好学，博览百家。贞元九年（793），与柳宗元同科进士，贞元十一年登吏部取士科，授太子校书。后任监察御史。顺宗即位后，任用王叔文推行改革，他与柳宗元同为革新派核心人物，因革新失败，一贬再贬，居外23年。后奉召回洛阳，官终检校礼部尚书。其作品吸取民歌营养，继承《诗经》以来讽谕刺时的传统，如《聚蚊谣》、《百舌吟》等。还有许多咏怀古迹、表现风土人情的名篇佳作。散文以论说文成就最突出。在哲学、政治、医学、书法等领域均有论述。其哲学著作《天论》三篇，驳斥了“天人感应”说。在唯物主义发展史上具有一定地位。 ●杜牧（803~852），字牧之，京兆万年人。晚唐诗多柔靡，牧之以峻峭矫之。人谓之小杜，以别于少陵，与李商隐并称“小李杜”，七绝龙有逸韵远神，晚唐诸家让渠独步。 ●文天祥（1236~1283），是我国南宋大臣、文学家。公元1275年，元军进逼南宋，文天祥在江西赣州组织义军，开赴临安（今浙江杭州）帮助朝廷抗敌。第二年担任右丞