案例分析狗尾巴草.docVIP

幼儿园案例分析：和狗尾巴草做游戏 一、游戏产生背景 在我们农村，狗尾巴草随处可见，看到这些小草，让我们生在农村，长在农村的孩子们既熟悉又新奇，因为它贴近幼儿的生活，我想，这不就是信手拈来的乡土资源吗？于是我们就充分利用这一乡土资源，开展了“用狗尾巴草编帽子”，“让狗尾巴草跳舞”、“给小狗添尾巴”等一系列的游戏。符合幼儿当前认知水平，也给了幼儿探索的机会。 二、目标1、让幼儿通过观察认识狗尾巴草，知道它的形状和生长环境，培养幼儿的观察能力。3、通过绘画、编帽子等手工活动，培养幼儿的动手能力，学会团结协作。 3、感受活动和游戏带来的欢乐。并在游戏中增强幼儿的自信心。 三、活动准备活动准备：狗尾巴草?? 颜料? 白纸??? PPT课件 教学过程： 1、出示PPT课件，一只没有尾巴的小狗。 “小朋友，你们看，这只小狗可爱吗？你们喜欢这只小狗吗”？ “这只小狗缺了什么”（尾巴） 2、那我们怎样给他添上尾巴呢？（幼儿尝试、讨论） 3、我们把狗尾巴草给小狗添上去好吗？ 4、好的，下面就让我们来给小狗添尾巴（幼儿学画狗尾巴草） 2、玩一玩狗尾巴草教师：狗尾巴草想和我们小朋友一起玩呢……让它亲一亲你觉得怎样？引导幼儿体验痒痒的感觉，进一步激发幼儿参与活动的兴趣，在“亲一亲”中，运用启发式的语言提问，让幼儿对狗尾巴草的特征有进一步的了解、认识。 3、让幼儿用语言来表达，总结他们对狗尾巴草