2016年人教版高三数学一轮复习讲义：必修三第05讲 古典概型与几何概型.docVIP

古典概型与几何概型 【知识概述】 1．古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型，简称古典概型． (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个. (2)每个基本事件出现的可能性相等. 2．如果一次试验中可能出现的结果有n个，而且所有结果出现的可能性都相等，那么每一个基本事件的概率都是； 如果某个事件A包括的结果有m个，那么事件A的概率P(A)＝. 古典概型的概率公式P(A)＝ 几何概型 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称为几何概型. 5.几何概型中，事件A的概率公式P(A)＝. 6.要切实理解并掌握几何概型试验的两个基本特点 (1)无限性：在一次试验中，可能出现的结果有无限多个；[来源:学§科§网Z§X§X§K] (2)等可能性：每个结果的发生具有等可能性． 7.几何概型的试验中，事件A的概率P(A)只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正 比，而与A的位置和形状无关． 求试验中几何概型的概率，关键是求得事件所占区域和整个区域Ω的几何度量，然后代入 公式即可求解． 9．从集合的角度去看待概率，在一次试验中，等可能出现的全部结果组成一个集合I，基本事件的个数n就是集合I的元素个数，事件A是集合I的一个包含m个元素的子集． 故P(A)＝＝. 【学前诊断】 1．[难度] 易 一个骰子连续投2次，点数和为4的概率为________． 2．[难度] 中 在区间[－1,2]上随机取一个数x，则x∈[0，1]的概率为________． 3．[难度] 中 如图所示，在一个边长为3 cm的正方形内部画一个边长为2 cm的正方形，向大正方形内随机投点，则所投的点落入小正方形内的概率是________． 【经典例题】 例1．1 盒中有3只灯泡，其中2只是正品，1只是次品． (1)从中取出1只，然后放回，再取1只，求连续2次取出的都是正品的概率； (2)从中一次任取出2只，求2只都是正品的概率． ? 例2．现有8名世博会志愿者，其中志愿者A1、A2、A3通晓日语，B1、B2、B3通晓俄语，C1、C2通晓韩语．从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名，组成一个小组． (1)求A1被选中的概率； (2)求B1和C1不全被选中的概率． 例3．抛掷两枚骰子，求下列事件的概率： (1)点数之和是4的倍数； (2)点数之和大于5小于10． 例4．有一段长为10米的木棍，现要截成两段，每段不小于3米的概率有多大？ ? 例5．某公共汽车站每隔10分钟有一辆汽车到达，乘客到达车站的时刻是任意的，求乘客候车时间不超过6分钟的概率． [来源:学。科。网] 例6．在可行域内任取一点，规则如流程图所示，求能输出数对(x，y)的概率．[来源:学科网ZXXK] [来源:Z*xx*k.Com] 例7．甲、乙两人约定在6时到7时之间在某处会面，并约定先到者应等候另一人一刻钟，过时即可离去．求两人能会面的概率． 例8．一只小蜜蜂在一个棱长为30的正方体玻璃容器内随机飞行，若蜜蜂在飞行过程中与正方体玻璃容器6个表面中至少有一个的距离不大于10，则就有可能撞到玻璃上而不安全；若始终保持与正方体玻璃容器6个表面的距离均大于10，则飞行是安全的，假设蜜蜂在正方体玻璃容器内飞行到每一位置可能性相同，那么蜜蜂飞行是安全的概率是__________． 【本课总结】 1. 一个试验是否为古典概型，在于这个试验是否具有古典概型的两个特征——有限性和等可能性，只有同时具备这两个特点的概型才是古典概型．正确的判断试验的类型是解决概率问题的关键． 2. 用列举法把古典概型试验的基本事件一一列出来，然后再求出事件A中的基本事件，利用公式P(A)＝求出事件A的概率．这是一个形象、直观的好方法，但列举时必须按照某一顺序做到不重复、不遗漏． 3. 要切实理解并掌握几何概型试验的两个基本特点 (1) 无限性：在一次试验中，可能出现的结果有无限多个； (2) 等可能性：每个结果的发生具有等可能性． 4. 几何概型的试验中，事件A的概率P(A)只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正比，而与A的位置和形状无关． 5. 古典概型与几何概型的异同点： 几何概型是与古典概型最为接近的一种概率模型，两者的共同点是基本事件是等可能的，不同点是基本事件数一个是有限的，一个是无限的，基本事件可以抽象为点．对于几何概型，这些点尽管是无限的，但它们所占据的区域是有限的，根据等可能性，这个点落在区域的概率与该区域的几何度量成正比，而与该区域的位置和形状无