精品解析：【全国百强校】河北省正定中学2015-2016学年高二下学期期末考试物理试题解析（解析版）.docVIP

一、选择题（本题一共15小题，1~10题为单项选择题，11~15题为不定项选择题，每题满分4分，不定项选择题全部选对得4分，部分选对的得2分，有错选的得0分） 1、以下说法不正确的是 A、某金属产生光电效应，当照射光的颜色不变而增大光强时，光电子的最大初动能不变 B、衰变是原子核内的变化所引起的 C、原子核的半衰期由核内部自身因素决定，与原子所处的化学状态和外部条件无关 D、是衰变方程 【答案】D 考点：本题考查了光电效应方程、α衰变、半衰期等 【名师点睛】根据光电效应方程分析光电子最大初动能的变化；半衰期与原子核所处的物理环境和化学状态无关，由原子核内部因素决定；衰变是自发进行的，不需要其它粒子轰击． 2、下列四幅图的有关说法中正确的是 A、甲图中，球，若两球质量相等，碰后的速度一定为v B、乙图中，在光颜色保持不变的情况下，入射光越强，饱和光电流越大 C、丙图中，射线甲由电子组成，射线乙为光子流，射线丙由粒子组成 D、丁图中，链式反应属于轻核聚变 【答案】B 考点：考查了动量守恒，光电效应，重核裂变等 【名师点睛】掌握基础知识即可正确解题，对选修内容要熟练掌握基础知识；入射光的频率增大，光电子的最初动能增大，遏止电压增大，光电效应现象中，遏制电压与光照强度无关． 3、如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一个圆筒从木棍的上部分以初速度匀速滑下；若保持两木棍倾角不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将圆筒放在两木棍上部以初速度滑下，下列判断正确的是 A、匀加速下滑 B、减速下滑 C、仍匀速下滑 D、以上三种运动均可能 【答案】A 【解析】 试题分析：圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中，受到重力、两棍的支持力和摩擦力，根据平衡条件得知，两棍支持力的合力和摩擦力不变．将两棍间的距离稍减小后，两棍支持力的合力不变，而两支持力夹角减小，则每根木棍对圆筒的支持力变小，则滑动摩擦力变小．而重力沿斜面向下的分力不变，则圆筒将匀加速滑下，故A正确 考点：考查了力的合成与分解 【名师点睛】本题关键在于受力分析规律，要注意正确运用到推论：当两个分力大小一定时，夹角增大时， 其合力减小，从而可以分析两棍支持力的变化；则可明确摩擦力的变化，从而求解合力的变化，即可分析 运动性质． 4、如图所示，质量为m的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角为37°的木板托住，小球处于静止状态，弹簧处于压缩状态，则 A、小球一定受四个力的作用 B、弹簧弹力可能为考点：考查了共点力平衡条件的应用 【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解 5、如图所示，水平固定放置的两根足够长的平行光滑杆AB和CD，各穿有质量均为m的小球a和小球b，两杆之间的距离为d，两球用自由长度也为d的轻质弹簧连接，现从左侧用挡板将a球挡住，再用力把b球向左边拉一段距离（在弹性限度内）后自静止释放，释放后，下面判断中不正确的是 A、在弹簧第一次恢复原长的过程中，两球和弹簧组成的系统动量守恒，机械能守恒 B、弹簧第二次恢复原长时，a球的速度达到最大 C、弹簧第一次恢复原长后，继续运动的过程中，系统的动量守恒、机械能守恒 D、释放b球以后的运动过程中，弹簧的最大伸长量总小于运动开始时弹簧的伸长量 【答案】A 考点：考查了机械能守恒，动量守恒 【名师点睛】本题考查了判断系统动量与机械能是否守恒，判断两者速度间的关系，知道动量守恒与机械能守恒的条件、分析清楚物体运动过程是正确解题的关键 6、如图，两根长度分别为和的光滑杆AB和BC在B点垂直焊接，当按图示方式固定在竖直平面内时，将一滑环从B点由静止释放，分别沿BA和BC滑到杆的底端经历的时间相同，则这段时间为 A、 B、 C、 D、 【答案】C 考点：考查了牛顿第二定律，运动学规律 【名师点睛】本题关键要两个物体的位移关系、加速度关系，由位移时间公式得到时间．要明确物体的位移和加速度都与斜面的倾角有关，所以要用斜面的倾角表示位移和加速度．这种思路和方法要注意积累 7、如图，穿在一根光滑的固定杆上的两个小球A、B连接在一条跨过定滑轮的细绳两端，杆与水平面成=37°角，不计所有摩擦，当两球静止时，OA绳与杆的夹角为，OB绳沿竖直方向，则球A、B的质量之比为[来源:Zxxk.Com] A、4:3 B、3:4 C、3:5 D、5:8 【答案】A 【解析】 试题分析：分别对AB两球分析，运用合成法，如图： 根据共点力平衡条件，得：，（