广东海洋大学关于硕士研究生培养方案进一步修订工作通知.docVIP

关于进一步修订硕士研究生培养方案的通知 各研究生培养学院： 研究生培养方案是研究生培养的重要依据，也是提高研究生培养质量的根本保证。为积极配合我校的申博增硕工作，进一步提高我校研究生培养质量和效益，不断改进和完善研究生的培养工作，统一和规范研究生培养环节的管理，学校决定对现有14个硕士点的硕士研究生培养方案进行进一步修订。 各研究生培养学院要高度重视硕士研究生培养方案修订工作，组织本学科专家进行调研、集体讨论，形成新的学科培养方案草案，提交学院学位分委员会审议进一步修订，确定新的培养方案。根据新的学科培养方案撰写相应课程教学大纲。 请于11月底完成研究生培养方案和课程教学大纲的修订工作。 附件：广东海洋大学硕士研究生培养方案的主要内容及说明 广东海洋大学研究生处 2008年10月10日 附件：广东海洋大学硕士研究生培养方案的主要内容及说明（参照以下格式、内容和要求编写硕士研究生培养方案）（A4纸，标题黑体4号字，正文宋体5号字，1.5倍行距，页边距：上下左右2.54cm）特色作用 教学与社会实践是硕士研究生培养过程中的重要环节，各学科要根据专业培养目标和要求，研究生开展社会实践活动。 在研究生中期。 课程类别 课程编号 课程名称 开课学期 学时 学分 考核方式 任课教师 说明： （一）课程设置 硕士生课程分学位课（必修课）和选修课两大类型。学位课的目的是使硕士生掌握本专业坚实的基础理论和系统的专业知识；选修课的目的是使硕士生对所选研究方向范围内的专业问题有更深入的熟悉和掌握或扩大知识面。课程设置应注意学科间的交叉，相近学科设置的相同教学内容的课程，课程名称和学分要保持一致，从而避免重复设课的现象。 1、学位课（必修课） 学位课原则上不超过8门，硕士学位课程有政治理论课（分文理开设）、第一外国语、4-6门基础理论课和专业课。 学位基础理论课的设置应根据各学科专业、各层次、各类型的研究生培养的具体要求，注意课程体系的优化、课程内容的合理性和整体功能，要在一级学科或至少是在二级学科的层面上进行设置，要体现专业本身的特征和学科应有的知识结构。 学位专业课的设置要体现学科发展的前沿，适应高层次专业人才培养的高、精、深的要求以及经济建设和社会发展的需要，要反映交叉学科、边缘学科和新兴学科的新发展，并应根据学科发展和社会需求的变化及时进行相应的调整。学位专业课应相对稳定，不再分方向设置。 2、选修课 选修课原则上不超过12门；要按拓宽基础、扩大知识面的要求开设。在选修课中可设方向必修课。 3、补修课 指为同等学力考生或因专业需要必须补修的本专业本科主干课程，以2门为宜。 （二）学分分配 1、学位课（必修课）20-22学分，其中公共课（马克思主义基本理论与外国语共9学分）由学校统一安排。 第一外国语，共5学分，安排在第一、二学期，每周6学时，共216学时。 政治理论课，共4学分，分文理开设，共72学时。均安排在第一、二学期。科学社会主义理论与实践（文、理）36学时；自然辩证法（理）36学时、哲学（文）36学时。 学位基础课3-4门，每门2-3学分，36或54学时，计9学分。 学位专业课2-3门，每门1-2学分，18或36学时，计4学分。 2、选修课 专业选修课8-9门，每门1-2学分，18或36学时。 公共选修课4-5门，每门1-2学分，18或36学时。 3、补修课，由各专业根据具体情况设置2门，不计学分。 硕士生必须完成规定课程的学习，修满34学分。 （三）关于考核 学位课程考核方式必须是考试；选修课程的考核方式可以是考试或考查学科自定，成绩按及格、不及格评定。XX专业硕士研究生课程设置与学分表 课程类别 课程 编号 课程名称 开课学期 学时 学分 考核方式 拟任课教师 学位课 0001 科学社会主义理论与实践 36 2.0 考试 叶宇 0002 自然辩证法 36 2.0 考试 夏晓明 0003 英语（读写1） 72 1.5 考试 汪晓明 0004 英语（读写2） 72 1.5 考试 汪晓明 0005 英语（听说1） 36 1.0 考试 rob 0006 英语（听说2） 36 1.0 考试 rob 0019 学位英语 0 0.0 考试 汪晓明 选修课 补修课 补修课