七年级生物上:第3单元第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用复习学案苏教版 .docVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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七年级生物上:第3单元第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用复习学案苏教版 .doc

七年级生物上:第3单元第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用复习学案苏教版

第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 【知识梳理】 一、植物光合作用的发现 1、光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 2、光合作用的发现 (1)范·海尔蒙特的柳树栽培实验说明植物生长需要水。 (2)普利斯特莱的实验说明光合作用可以释放氧气。 二、 植物光合作用的场所 1、叶片的结构 表皮:两层,分上表皮和下表皮。上表皮 气孔较多,下表皮气孔较少。保护作用。 叶肉:主要由营养组织构成,包括海绵 层(下层,叶绿体较少)和栅栏层(上 层,叶绿体较多),因此叶片呈绿色。 叶脉:内含导管和筛管,输导水、无机盐和有机物,支持叶片。 2、气孔 组成:中间的气孔腔和两边的保卫细胞。 作用:是叶片与外界环境进行气体交换的门户。 3、叶是光合作用的主要器官,叶绿体是光合作用的场所。叶绿素能吸收光能,为光合作用提供能量。叶绿体中的叶绿素,是叶片呈现绿色的原因。光是植物进行光合作用的能量来源。叶绿素只有在光下才能形成(韭菜遮光生长生产韭黄)。 三、 植物光合作用的实质 1、光合作用制造淀粉 实验:绿叶在光下制造淀粉 实验步骤:取材——暗处理——遮光——取叶——脱色——漂洗——滴碘液——冲洗——观察 注意事项:(1)暗处理的目的是将叶片内储存的有机物耗尽。(2)脱色是使叶绿体中的叶绿素溶解到酒精中。 实验结果:遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝。

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