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- 2016-11-29 发布于天津
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七年级科学上:7.3 保护生物多样性教案华东师大版
第七章第三节保护生物多样性
一、教材分析
本节教材分三个主题展开。
第一个主题“大熊猫在呼唤”是以大熊猫为例,阐明由于人口增加和人类社会经济活动的加剧,引起地球上许多野生生物物种的灭绝或濒临灭绝,生物多样性受到严峻的挑战。在这个主题中,要讲清楚以下问题:①野生动物的栖息地被人类侵占,生存空间缩小,或生存环境恶化,使其捕食发生困难;②野生动物的栖息地被分割成一个个小的区域,使野生动物寻找配偶发生困难,于是使其繁殖率下降。由于这两个原因,使许多野生动物面临灭绝
第二个主题是生物多样性的意义。在这个主题中,先以详实的数据说明生物多样性为人类的生存提供了基本条件,同时从生物多样性为全球维持发展平衡,维持人类和整个生命世界的存在和发展,来进一步说明生物多样性的意义。
第三个主题是生物多样性的保护。在这个主题中阐明了三个问题:①保护生物多样性,重要的是要树立保护意识,有了保护意识才能使我们在日常生产和生活中,从我做起,从小事做起,使全人类都来保护生物多样性。②保护生物多样性的战略措施,即要将保护生物物种多样性和保护生物生存的环境结合起来,将保持、恢复和重建生物多样性和可持续利用生物多样性结合起来。③我国在保护生物多样性方面取得了初步的成就。
二、 教学设计思
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