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三、劳动者单方面解除劳动合同（1）随时解除（2）提前30天通知用人单位 四、不得解除劳动合同的条件 患病 医疗期 三期 其他 思考题：何谓医疗期？医疗期的长度是如何计算的？ 教材第221页 一、医疗期 二、计算 思考题：集体合同与劳动合同的区别是什么？ 主体不同（集体合同由工会或职工代表与用人单位签约；劳动合同只是个人与用人单位签约） 内容不同（集体合同涉及集体和个人；劳动合同只涉及个人） 功能不同（集体合同规定企业的一般劳动条件；确立劳动者和企业的劳动关系） 法律效力不同 （集体合同法律效力大） （三）建立标准信息载体 1制定标准劳动管理表单。 2汇总报表。包括两类：①工作进行善汇总报表；②业务报告。 3正式通报、组织刊物。 4例会制度。 三、员工沟通程序和方法 谢谢！再见！ 国家职业资格培训教程 （二）调解委员会调解与劳动争议仲裁委员会、人民法院处理劳动争议时的调解的区别（思考题） 1、在劳动争议处理中的地位不同。调解委员会的调解是独立的程序，后者的调解不具有程序性 2、主持调解的主体不同 3、调解案件的范围不同 4、调解的效力不同 国家职业资格培训教程 二、调解委员会的构成和职责 （一）调解委员会的组成 请看课本：P230页第2行至第5行 国家职业资格培训教程 （二）调解委员会的职责 请看课本：P230页第12行至第15行 国家职业资格培训教程 三、调解委员会调解劳动争议的原则 （一）自愿原则 1、申请调解自愿。 2、调解过程自愿。 3、履行协议自愿。 （二）尊重当事人申请仲裁和诉讼权利的原则 请看课本：P230页第29行至第33行 国家职业资格培训教程 四、调解委员会调解的程序 （一）申请和受理 （二）调查和调解 （三）制作调解协议书或调解意见书 调解委员会调解劳动争议的期限为30日，即调解委员会应当自当事人申请调解之日起的30日内结束，到期未结束的，视为调解不成。 国家职业资格培训教程 第三单元 劳动争议仲裁委员会对劳动争议的仲裁 [学习目标] 通过学习，掌握劳动争议仲裁委员会对劳动争议的仲裁程序与方法。 国家职业资格培训教程 一、劳动争议仲裁 请看课本：P231页23行至28行 二、劳动争议仲裁组织机构 请看课本：P232页第2行至第9页 国家职业资格培训教程 三、劳动争议仲裁的原则 1、一次裁决原则 2、合议原则 3、强制原则 4、回避原则 5、区分举证责任原则 思考题：劳动争议仲裁的原则 与调解委员会调解劳动争议的原则的比较 国家职业资格培训教程 四、劳动争议仲裁程序 1、申请和受理 2、案件仲裁准备 3、开庭审理和裁决 4、仲裁文书的送达 思考题：劳动争议仲裁程序与 调解委员会调解的程序有何区别？ 国家职业资格培训教程 第四单元 劳动争议案例分析 [学习目标] 通过学习，掌握劳动争议案例分析的基本方法。 一、劳动争议的分类 （一）按照劳动争议主体划分 1、个别争议。职工一方当事人人数为2人以下、有共同争议理由的。 2、集体争议。职工一方当事人人数为3人以上、有共同理由的。 3、团体争议。工会与用人单位因签订或履行集体合同发生的争议。 国家职业资格培训教程 （二）按照劳动争议的性质划分 1、权利争议，又称既定权利争议。 2、利益争议 国家职业资格培训教程 （三）按照劳动争议的标的划分 1、劳动合同争议。解除、终止劳动合同而发生的争议。因开除、除名、辞退、辞职等因适用条件的不同理解与实施而发生的争议。 2、关于劳动安全卫生、工作时间、休息休假、保险福利而发生的争议。 3、关于劳动报酬、培训、奖惩等因适用条件的不同理解与实施而发生的争议。 国家职业资格培训教程 二、劳动争议的案例分析 （一）劳动争议产生的原因 1、劳动争议的内容只能是以劳动权利义务为标的。 2、市场经济的物质利益原则的作用，使得劳动关系当事人之间，既有共同的利益和合作的基础，又有利益的差别和冲突。劳动争议的实质是劳动关系主体的利益差别而导致的利益冲突。 国家职业资格培训教程 （二）劳动争议案例分析的要点 1、按照劳动争议自身的规定性进行分析。其分析要点分别是： （1）确定劳动争议的标的 （2）分析确定意思表示的意志内容。包括以下要素：①行为人的意思表示必须包含一定的意图,追求一定法律效果的意图;②意思表示必须完整地表达追求该项意图的必须内容;③行为人以一定的方式将内心的意图表示于外部,可以由他人客观地加以识别。 （3）分析确定意思表示所反映的意志内容是否符合劳动法律法规、集体合同、劳动合同、企业内部劳动管理规则的规定。 国家职业资格培训教程 2、按照承担法律责任的要件的分析方法分析劳动争议。 （1）分析确定劳动争议当