高一英语高中听力考点剖析人教实验版知识精讲.docVIP

高一英语高中听力考点剖析人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 高中听力考点剖析 高中听力考点剖析 高考听力理解题旨在考查学生对口头英语的理解能力。高考听力理解题要求考生能听懂有关日常生活、文化教育、风土人情、时事、人物等的简短对话或讲话。但影响学生听力测试的因素很多，如：播音速度、学生素质、环境影响等，但主要因素是学生自身。学生自身的素质包括：听力技巧、知识底蕴、反应能力等，我们在教学中应当努力提高学生的自身素质，在反复训练的过程中不断提高听力技巧，增加知识储备，增强反应能力，要想达到这一目的，研究一下高考听力试题很有必要。究竟高考听力考什么知识点？怎样设计考点？这里我列出几点供各位学生参考。 二. 考查类型 （一）主旨要义。 听一段对话或一段独白，要求考生判断对话或独白的中心思想。这样的题目要求考生听懂对话或独白的大意，抓住对话或独白的“who”、 “what”、“when ”、“where”、“how”等关键语句。如：录音： M：I wish I could get used to the American customs of sing first names . W：We usually call good friends by their first names . What is the man talking about ? A. The woman’s name. B. A custom that is new to him . C. American names . 答案：B。 又如：录音： W：Look! It’s snowing . MYes, but it’s terribly cold today . I’m glad I have my overcoat on . W：There is ice on the lake , too . We’ll be able to go skating this weekend . M：Not if it’s too windy . Come on ! Let’s go back . I’m freezing . W：You’ll just have to learn to like it . The weather in Ottawa will be like this for the next three months . M：Yes, I know , but I wish it were shorter here . What are they talking about ? A. Weather. B. Ottawa . C. Skating. 答案：A。 （二）考细节信息。 这样的考题要求考生对所听到的信息加以判断，所听到的信息与试卷上所给的信息表达方式不同，要求学生作出判断。作出判断时应注意的问题： 1. 用不同的表达方式表达相同的意思，对话中或独白中用一种表达方式，而在考题中用另外一种表达方式，这就要求学生在平时的学习中多积累同一意思不同表达的知识点。例如：录音： M：I don’t think your hat matches your dress . W：But I like its style . What does the man think about the woman’s hat ? A. It’s very good . B. It doesn’t go well with her dress . C. He likes the style . 答案：B。 2. 正话反说。对话中用肯定的方式表达出来，而考题中用否定的方式表达。或者，对话中用否定的方式表达出来，而考题中用肯定的方式表达。例如：录音：Kate was out when Joe called at her office this morning . 考题：Which sentence has the same meaning as the one you hear ? A. Kate wasn’t in when Joe went to see her. B. Kate went out of her office to see Joe. C. Joe saw the officer at the gate. 答案：A。 3. 直接信息。考生可以从对话中直接找到信息回答问题。例如：录音： M：Mary is fond of camping , isn’t she ? W：Yes. She often goes for weeks at a time . What does the woman