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培训师培训(TTT) 培训技巧分享 成年人学习特点 讲稿设计----雕塑鱼 讲稿设计｜呈现大纲 讲稿设计----呈现计划表 Sample PPT的作用是什么：授课内容提示、图表流程等的演示、媒体链接、讲义 迷宫挑战图（学员）4张；答案1张。 培训师：关注企业的直接利润，用绩效来衡量培训效果；关注学员的行为态度的改变；而且学员老师都是成年人；沟通的方式也主要取决于学员。 传统教师：学校教育以分数来衡量学习效果；体系以教学大纲为主，关注教学的体系；角色也不同，老师/学生；至于沟通方式，大部分取决于教师。 对培训师而言的课堂三要素：哪个是关健要素。 什么是催化剂？“催化剂”型的讲师在培训中的主要作用是什么？ 课前充分休息，以保持旺盛的精力；不吃辛辣、异味、粘稠等食物；提前30分钟到场；检查各种设备与资料；熟悉学员；课前与学员轻松交谈；利用介绍讲师时观察学员气氛；尽可能站着讲。 女士：行政套装；不发出磨擦声的衣料；色彩不要太花俏鲜艳；不要带太多太显眼的装饭首饰；淡妆，避免浓妆；不要穿太短的裙子；整齐大方的发式。 男士：熨平整的西服、衬衣、领带；避免过于鲜艳的衣着；舒适、合脚、光亮的皮鞋；深色祙子，足够长，坐下时不能露出小腿；整齐的发型（胡须）；不宜有太多装饰品。 提问：平时大家都是用什么样的方法让自己放松的？ 积极解释：听众的三种反馈方式：积极反馈、消极反馈、没有反馈 开场设计：精彩