- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
妇联对困境儿童工作的调研报告
妇联对困境儿童工作的调研报告
2014年,市妇联联专门发文要求各镇对困境儿儿童进行排查摸底。据不完全全统计,目前全市共有孤儿554人,困境儿童260人,,孤儿每个月都由民政部门发发放870元的生活补贴,可可以保障的他们的基本生活。。而困境儿童只能依靠社会各各界零星的救助,2014年年以来,南通慈善基金会对113位困境儿童进行了资助。。
第一,生活问题。困境境儿童的家庭生活普遍都比较较困难,他们大多收入微薄,,有的由有关部门救济,有的的由亲戚朋友接济,缺乏正常常固定的收入,生活都是粗茶茶淡饭,只能满足一日三餐的的温饱问题。没有多余的钱来来改善生活,精神文化生活相相对贫瘠,生存质量相对较低低。
第二,安全问题。困境境儿童中绝大部分存在监护缺缺失的现象,有的虽然有一定定的监护人,但由于年龄、经经济、生活等各方面的原因,,往往认为只要让孩子吃饱穿穿暖就算尽到了监护责任了,,无法对孩子进行有效的监管管。因此在课余和节假日等老老师无法监管的情况下,孩子子又缺乏自我保护意识和能力力,易成为某些不法分子的攻攻击对象。
第三,心理问题题。据调查显示:心理健康和和人格发展问题是困境而儿童童最容易出现、也是最突出的的问题。大部分困境儿童缺乏乏父母的关爱抚慰,缺乏与家家人的沟通交流,使孩子产生生孤独的心理,容易产生封闭闭、孤僻、自卑不合群顽皮任任性,冲动易怒等不良思想和和行为,甚至存在交友不当误误入歧途的较高风险。
近年来,启东市各级妇妇联围绕改善民生、促进社会会和谐这一主题,立足党政所所急、儿童所需、妇联所能的的工作定位,采取多种措施,,通过多种形式,汇聚社会爱爱心,整合各方资源,大力实实施“春蕾计划”、“社会妈妈妈”牵手关爱留守儿童、““慈善助孤”、“爱心护蕾””等助学助孤项目,全市创办办“春蕾班15个,募集资金金100余万元,资助10000余名困境儿童。一大批受受助儿童实现了读书梦想,走走进了职业中专、大专、大学学,甚至考上了研究生;一批批批“春蕾”学生学成就业,,走向社会,勤奋工作在不同同领域,用掌握的知识和技能能为经济社会发展贡献力量,,同时也改变
市妇联本着“服务务儿童、普惠儿童”的原则,,从2014年开始,通过项项目运作,建立长效机制。实实施了“迎朝阳,助成长”暑暑期学校、点亮求知成长之路路—女大学生村官关爱儿童在在行动、“让心灵不再孤独””孤儿心理健康促进项目、快快乐4点半青少年成长课堂等等关注困境儿童健康成长的项项目。针对困境儿童长年处于于亲情缺失、家庭教育缺失、、安全监管缺失等问题,牵头头开展“社会妈妈”结对活动动,实行“一对一”结对教育育保护和帮助扶持,帮助困境境未成年人改善家庭教育和抚抚养功能。近年来全市登记注注册“社会妈妈”212人。。
一是加加快社会救助体系建设,促进进社会救助资源的整合和运用用。对现有分散的社会救助政政策和规定进行合理整合,使使有限的社会帮扶资源能够集集中对困境儿童进行更有效救救助,着力解决“各管一处,,各扶一块”的现象。建立和和健全多渠道、稳定增长的帮帮扶救助资金筹措机制。建立立帮扶救助工作指导委员会,,将民政、教育、卫生、劳动动、工会、妇联以及镇、村等等部门抓扶贫解困的职能统一一起来,发挥帮扶救助的最大大效益。
二是加快完善困境境儿童教育救助的实施办法,,为困境儿童群体提供公平的的教育机会。要进一步完善教教育救助办法,用制度化的方方式来保证教育救助的款项足足额及时到位,保证困境儿童童弱势群体不因经济贫困而丧丧失接受良好教育的机会。
三是要加强儿童成长期生理知知识和心理健康的教育,帮助助困境儿童建立良好身心健康康基础。实行家校结合,部门门联动,整体推进困境儿童工工作。力求在思想上积极引导导,学习上耐心辅导,生活上上全力帮助,使其感受到家校校的温暖、亲情的关爱,增强强他们学习、生活的信心和乐乐趣;镇、村两级应建立健全全困境儿童生活教育监管制度度,形成学校、家庭、社会共共同管理的机制,为困境儿童童的身心健康成长建立一个良良好、和谐的成长平台。
education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high
原创力文档


文档评论(0)