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学校开展三讲两实践系列教育活动实施方案 洛南县职教中心关于开展\”三三讲两实践\”系列教育活动动实施方案 为了进一步加强强学校德育工作，实现管理的的科学化，育人的规范化，操操作上的制度化，现根据市县县通知精神，结合我校实际特特制定本方案。-、指导思想想 以《中共中央国务院关于于加强和改进未成年人思想道道德建设的若干意见》、《中中共中央宣传部、教育部关于于印发、》和的通知》及市县县通知精神为指导，围绕\””弘扬老区精神，加强中小学学生思想道德建设\”为主题题，力争通过教育活动使全校校学生的思想道德水准再上一一个台阶。 二、基本内容 围绕\”弘扬老区精神，加强强中小学生思想道德建设\””这个主题，在全体学生中广广泛开展\”讲传统，讲诚信信，讲守则，进行道德实践、、创新实践\”的\”三讲两两实践\”系列教育活动。 1、讲传统--就是从增强爱爱国情感做起，以弘扬和培育育民族精神为主线，引导学生生了解中华民族优良传统和中中国革命传统光辉结晶的延安安精神，把传统教育纳入学校校德育工作的全过程，努力使使学生具有爱国之心，报国之之志。 2、讲诚信--就是是引导学生了解诚信的内容,,诚信的意义，增强学生的诚诚信意识、规则意识和法律意意识，树立守信光荣,失信可可耻的道德观念，提高守信、、守规、守法的自觉性，使学学生从自己做起，在努力营造造诚信氛围中，学会立身之本本，做人之道和处事之策。 3、讲守则--就是按照新新颁布的《中小学生守则》、、《小学生日常行为规范》和和《中学生日常行为规范》要要求，引导学生在熟知、熟记记的基础上，从现在做起，从从小事做起，培养优良的道德德品质，养成文明的行为习惯惯。 4、道德实践--就是是充分发挥学生的主体作用，，引导他们积极参与各种可以以满足兴趣爱好，充实精神生生活，熏陶思想感情，升华道道德境界的实践活动，使学生生在实践中获得道德体验，培培养高尚情操，养成道德习惯惯。 5、创新实践--就是是通过引导学生自主策划、设设计集体活动方案，开展科技技小发现、小发明、小制作活活动，以及多种形式地展示富富有个性和特色的创新成果等等方式，培养学生的进取精神神、创新精神和科学精神，增增强学生的自主能力，动手能能力和实践能力，努力提高学学生的综合素质。 三、主要要活动 A、讲传统系列活动动 1、组织学生积极开展反反映中华传统美德、革命传统统和优秀文化的古诗文、格言言和名篇佳作的诵读活动，加加深学生对祖国优秀传统文化化的了解和热爱； 2、组织织学生开展革命历史歌曲、爱爱国歌曲、优秀民族歌曲演唱唱活动，经典民乐、民族和民民族艺术以及爱国主义、革命命历史题材的戏曲、电影、电电视剧欣赏活动，在演唱和欣欣赏中陶冶学生的爱国情操；； 3、开展中国绘画、书法法艺术、摄影作品展览和中华华武术等欣赏活动，让学生感感受民族文化的底蕴； 4、、请老红军、老英雄和各条战战线的模范人物讲革命故事，，做事迹报告，使学生从英雄雄模范人物身上感受民族精神神的力量； 5、举办汇报比比赛：以\”寻找-个人，发发掘一件事\”为主题，让学学生通过书籍或上网，收集能能够体现民族精神、延安精神神的民族英雄、历史名人、革革命领袖或当代先进模范的感感人事迹，自己办一份手抄报报； 6、开展踏寻\”先列列的足迹\”活动，利用寒暑暑假，组织学生祭扫烈士陵园园、参观各地的革命纪念地，，革命纪念馆，或赴延安革命命圣地学习参观； 7、充分分利用春节、清明节、中秋节节等民族传统节日，\”五--\”、\”五四\”、\””七一、\”、\”八一\””、\”十一\”等重要节日日，\”七七事变\”、\””九一八事变\”、\”一二二九运动\”等重要事件和重重要人物纪念日组织主题教育育活动； 8、以每年9月\\”中小学弘扬和培育民族精精神教育月\”为契机，在新新生入学教育、教师节、\””920公民道德宣传日\””、迎国庆等活动期间，将弘弘扬延安精神，加强思想道德德建设，广泛进行\”三讲两两实践\”系教育活动推向高高潮。 B、讲诚信系列活动动 1、学校将制定\”学生生诚信公约\”、\”教师诚诚信公约\”，并组织师生学学习； 2、在教育教学和学学校其他各项工作中，加强诚诚信管理、诚信服务，落实诚诚信考评，建立诚信制度，营营造诚信文化； 3、结合网网络道德、网络文明教育，在在广大学生中开展\”我是诚诚信网民\”活动； 4、建建立诚信专栏、诚信论坛、诚诚信曝光台； 5、倡导\””无考试作弊、无作业抄袭、、无人监考试场\”的\”三三 无\”诚信学习活动； 6、以\”人人知诚信，人人人讲诚信\”为主题，利用用校、班、团会组织研讨会、、辩论会；举办征文、演讲、、知识竞赛、我讲诚信故事、、相声小品等活动。 、讲守守则系列活动 1、每学期开开学后，开展新守则、新规范范学习宣传活动； 2、开展展新旧守则、新旧规范\”比