对做好当前学校政教工作和德育工作的几点思.docVIP

对做好德育工作和学校常规管理工作的几点思考 各位同仁： 今天在这里和大家交流本人关于做好学校政教工作和德育工作的一些思考，有些是以前工作中的一些体会，有些是针对当前学校工作实际的一些设想，不一定成熟，供大家在以后的工作实践中参考。 首先，我认为有必要说一说政教主任自身定位和职业要求的问题。有一句话俗话，说“政教是个筐，什么东西都可以装”，这句话可能带有诙谐、调侃的味道，但是结合我们现在的工作实际来看，这也很形象很贴切。其一，学生和家长如果不是因为你管的事，多半不会来找你，既然来找你，多半是你能处理的事；其二，政教主任是管理学生的，管理就是服务，吃喝拉撒再加上学习、思想、行为、安全，只要是学生的问题，你都应该想办法解决或者找有关处室帮助解决；其三，政教主任的主要职能是学校常规管理，毫不夸张地说，除去教学业务和后勤总务管理外，剩下的都是政教主任常规管理的范畴。学校政教工作头绪多，管理任务重，一个合格的政教主任必须做到以下三点：一是要在任何时候都能保持清醒的头脑，各项工作心中有数、井井有条，做到忙而有序、杂而不乱；二是要有职业敏锐性，常规管理要着眼于细微处（为什么我们到学校检查能发现很多问题，而学校管理人员没有发现；为什么有的学校的老问题会重复多次出现），要能透过现象发现本质（政教主任每天的巡查中，要能通过观察学生言行分析其思想倾向或苗头）；三是要做到“三勤”，即勤动腿、勤动手、勤动