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- 2016-11-29 发布于贵州
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幼儿园小班班主任工作总结
幼儿园小班班主任工作总结
一、、注意培养幼儿的自理能力,,以提高孩子的自我服务水平平。幼儿生活自理能力是孩子子独立性发展的第一步,由于于现代家庭的特殊环境,使得得不少幼儿失去了发展自理能能力的机会,在幼儿园主要表表现为:一顿饭吃完后满桌都都是饭菜;洗手草草了事,有有的洗下来后身上、袖口、地地上都是水;玩具玩好乱堆放放,弄得满地都是等等。只有有以培养幼儿的自理能力为基基础,才能让他们在幼儿园愉愉快地开展一日活动。
培养养自理能力时,对幼儿在不同同阶段应作出不同的要求。如如在指导幼儿洗手时,对于大大班的孩子则要求他们能将袖袖子卷好,按顺序、正确的洗洗手,能保持盥洗室地面无水水。有些自我服务的内容对幼幼儿来说比较难掌握,也挺枯枯燥如果只是一味地灌输应该该怎样怎样做,逼真孩子一次次一次练,这种效果一定没有有提高孩子兴趣,引导他们自自发的去练习见效的快。例如如,看似一个简单的系鞋带动动作,其实这需要大脑与左右右手的小肌肉高度配合。孩子子系鞋带时要么打了许多死结结,要么索性不系,拖着鞋带带到处走,有时就把脚往老师师眼前一伸。后来一想,何不不编个小儿歌,让孩子边念,,边学着系鞋带。于是就教孩孩子们念起了:“两个好朋友友见面握握手,变成两圆圈,,再来握握手。”的系鞋带儿儿歌,小朋友们十分乐意的接接受了。当然培养幼儿良好的的自理能力需要贯彻到幼儿园园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育,引
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