人教版九年级上册语文合性学习总复习.docVIP

课前练习 给加点字注音。（20分） 风骚（ ） 襁褓（ ）（ ） 田圃（ ） 佝偻（ ）（ ） 骈进（ ） 亵渎（ ）（ ） 灵柩（ ） 拮据（ ） 枘凿（ ）（ ） 谀词（ ） 繁衍（ ） 恣睢（ ）（ ） 煞白（ ） 抽噎（ ） 要诀（ ） 诓骗（ ） 朴刀（ ） 兀的（ ）（ ） 怄（ ） 干系（ ）（ ） 恃才放旷（ ）（ ） 强聒不舍（ ） 廓然无累（ ） 重滔覆辙（ ） 气吞斗牛（ ） 恪尽职守（ ） 怒不可遏（ ） 孜孜不倦（ ） 一抔黄土（ ） 味同嚼蜡（ ） 歇斯底里（ ） 嗔（ ） 选出没有错别字的一项（） A、一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 B、闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦笼笼 C、一阵窸窸舒舒的声音，每个人都拿出讲义，端端正正摆在前面。 D、杨志说道：“俺只知道是歹人，原来是几个贩枣子客人。” 3、选词填空。（ ） 怎样才能把一种劳作做到 呢？惟一的 就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。凡做一件事，便把这件事看做我的 ，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他 。 A圆满 好处 命运 交换 B完美 秘诀 生命 对掉 C圆满 秘诀 生命 交换 D完美 好处 命运 商量 4、选出下列句子中没有语病的一项。（ ） A．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。 B．通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。 C．佛山是极具魅力的城市，佛山人要努力继承和发挥优秀的文化传统。 D．为了避免今后不出现交通事故，学校特地请来了交警给同学们上交通安全课。 5、句子排序。（ ） ①如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演 ②人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅 ③如不能辨异，可令读经书院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人 ④如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷 ⑤如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医 A⑤①④②③ B⑤①②④③ C②①③④⑤ D②③①④⑤ 综合性学习 “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。 请你拟写一条简洁优美的主题语。 答案示例：①青春的魅力 ②珍惜青春，笑看生活 ③放飞青春，放飞梦想 ④青春在拼搏中闪光 2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。 步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。 步骤二： 步骤三： 步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。 答案示例：举行“青春宣言”演讲赛 组织“青春名言”交流会 3、在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是： 答案示例：①青春须早为，岂能长少年。——孟郊 ②白了少年头，空悲切！——岳飞 ③少壮不努力，老大徒伤悲 ——《古乐府诗》 ④失去了理想，就如同失去了生命。——阿普漠拉维奇 4、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。 答案示例： ①（我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。 ②（送给全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。 ③（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。 ④（送给悲观厌世之人）世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。 ⑤（送给所有的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春）青春是美好的，因为她拥有未来，她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。） 5、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。漂向远方。心愿： 。 答案示例：我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱。 6、如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用那些方法收集。（列举两种