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营造班组学习氛围提高班组整体力量 班组，作为企企业最基层的行政组织，是企企业的细胞，是企业一切工作作的落脚点，班级生产和管理理的好坏，直接关系到企业各各项工作目标的圆满实现，是是关系到企业生存和发展的基基础性问题。切实加强班组的的各项管理工作，提高班组的的业务素质，才能优质高效地地完成班组的工作任务，做到到安全、优质、高效地为供电电服务。[文秘网网文章-hhttp://找范文,到文文秘网网] 1．．班长要做到业务上强，管理理到位 一方面，班长是班组组各项工作的组织者和一线工工作的指挥者，是班组的当家家人，有责任对业务相关的疑疑难问题及紧急情况进行妥善善处理，这就要求班长必须是是业务上的能手，具有优秀的的业务素质。 另一方面，班班长同时也是管理者的身份，，负责管理班内业务，领导班班组成员完成工作目标，这就就要求班长能够成为一个称职职的管理者，管理到位。做好好生产管理、安全管理、民主主管理、基础管理以及对员工工的教育培训等。例如，掌握握正确的班组员工行为塑造方方法，公正公平对待每一个班班组员工；善于发现员工的长长处，给予鼓励；纠正其行为为偏差，明确指出错误，不轻轻易惩罚，应给班组员工充分分机会改正不良行为；对班组组员工负责，关心班组成员，，使其感到班组温暖。 为了了能够实现两种能力的提高，，就要进行培训。通过相关学学习，使班长成为技术和管理理双能手。20xx年上半年年，江门供电局配电营业部就就举办了配电线路、用电检查查等工程的高级工培训考核班班，进一步提高班长的技能素素质。全市供电局班长也组织织起来请管理培训专家进行管管理知识培训，提升管理能力力。 2．班组员工要提高业业务素质，严要求锻练自我 配营部今年5月份份就为了展现本部营业员工文文明高效、真情服务的新形象象，组织了封闭式的“金牌营营业员培训班”，增强了员工工的服务意识，提高了服务水水平。 1．使员工工认识学习的作用，催生学习习主动性 在自自学、培训工作中学到的知识识、技能是属于自己的，是终终身的财富，参与竞争的筹码码，是成功的保证。争取成才才，最大的受益者还是个人本本身。另一方面，对于企业来来说，通过员工人人成才，争争取成才，为企业做出更大的的贡献，创造更大的价值，同同样有利于企业的发展壮大，，有利于增强企业的竞争力。。所以，员工只有清楚学习的的必要性和意义，清楚员工与与企业是同生存、共发展的命命运共同体，才能增强学习主主动性，提高自我，争相成才才，在为企业作贡献同时实现现自我增值。 2．打造团结结和谐班组工作环境 3．尊重员员工，注重员工激励 33年的关于员工离职情况的调调查结果表明：员工离职的原原因跟钱的关系并不大，而其其中一个更重要的原因是他们们工作做好了也没人表扬 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote the work of information leading work requirements, adhere to grasp the team construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of research information development, and vigorously promote the r