落实科学发展观人才工作求突破.docVIP

落实科学发展观人才工作求突破 党的十六届五五中全会指出，要坚定不移地地以科学发展观统领经济社会会发展全局。落实科学发展观观，必须抓住以人为本这个核核心，坚定不移地走人才强国国之路，以人才支撑和引领发发展，为实现又快又好地发展展提供坚强的人才保证。落实实科学发展观，把人才工作摆摆上更突出的战略位置 落实实科学发展观对人才素质提出出了更高要求。无论是保持经经济平稳较快发展，还是加快快转变经济增长方式，建设资资源节约型、环境友好型社会会；无论是提高自主创新能力力，还是促进城乡区域协调发发展，建设社会主义新农村；；无论是加强和谐社会建设，，还是不断深化改革开放，都都要依靠科技进步和劳动力素素质的提高。要深入实施科教教兴国和人才强国战略，坚持持把人才资源能力建设作为人人才资源开发的主题，大力提提高各类人才的学习能力、实实践能力和创新能力，增强人人才资源对经济社会全面协调调可持续发展的支撑力和推动动力。 落实科学发展观对人人才数量提出了更大需求。实实现五中全会提出的２０１００年人均国内生产总值比２００００年翻一番的目标，必须须有一支规模宏大的人才队伍伍作支撑。转变经济增长方式式，改变主要依赖于资源的＂＂消耗型＂增长模式，转向主主要依赖于优秀人才及其创造造性劳动带来的科技进步，必必然使整个国民经济和社会事事业的人才需求进一步扩大。。要坚持人才事业优先发展，，以＂第一资源＂支撑＂第一一要务＂，努力造就数以亿计计的高素质劳动者、数以千万万计的专门人才和一大批拔尖尖创新人才，使人才总量与经经济社会发展规模相适应。 落实科学发展观对人才结构提提出了新的要求。一定的经济济结构需要一定的人才结构，，一定的人才结构支撑一定的的经济结构。对经济结构进行行战略性调整，必须首先调整整人才结构，使人才队伍的专专业、年龄、层次、行业分布布与产业结构、产业层次和区区域经济布局相适应。要抓住住当前人才资源在层次结构、、专业结构、年龄结构、布局局结构等方面存在的主要问题题，根据人才与产业发展的内内在关系，促进人才结构的优优化升级，满足产业结构优化化升级和重点优势产业发展的的人才需求，发挥人才队伍的的整体功能。 落实科学发展展观对人才环境提出了更高要要求。科学发展观的核心是以以人为本，要求最大限度地促促进人的全面发展，实现、维维护和发展最广大人民的根本本利益。必须创新人才工作机机制，优化人才环境，坚决破破除那些不合时宜，束缚人才才成长、创新创业、发挥作用用的观念和做法，营造优秀人人才大量涌现、健康成长的良良好氛围。要把促进人人成才才放在首要位置，通过人的知知识、技能的全面提升增强人人的自我发展能力，推动人的的全面发展。要形成鼓励人才才干事业、支持人才干成事业业、帮助人才干好事业的社会会环境，发挥人才潜能，体现现人才价值，形成人人为推动动经济社会又快又好地发展争争作贡献的生动局面。 落实实科学发展观对人才工作提出出了新的任务。科学发展观强强调经济、政治、文化、社会会的全面发展，重视人与自然然的和谐发展，突出经济效益益、社会效益和生态效益相统统一的可持续发展。这对人才才工作的基本定位、服务发展展的方向和重点提出了新的要要求。必须把促进发展作为人人才工作的根本出发点，发挥挥人才在经济增长中的基础性性、战略性和决定性作用，通通过人才开发推动科技进步，，实现经济增长的数量与质量量、速度与效益同步提高；通通过提升人的多方面能力和素素质，不仅推动物质文明发展展，同时推动政治文明和精神神文明发展；通过人才开发寻寻找新的发展路径和发展手段段，摆脱人类发展对物质资源源的过度开发和对自然环境的的过度破坏，实现人与环境的的友好相处。 落实科学发展展观，在人才工作的重点上求求突破 第一，在统筹城乡区区域人才开发上实现突破。科科学发展观把整个社会作为一一个相互联系、相互依存的完完整系统，强调统筹城乡发展展、统筹区域发展、统筹经济济社会发展、统筹人与自然和和谐发展、统筹国内发展和对对外开放。当前，我国的人才才开发在落实“五个统筹”方方面存在较大差距，必须在人人才开发中做到统筹兼顾，不不断平衡和协调各个地区、公公有与私有部门、各个人才类类别、各个人才层次、国际与与国内人才资源的开发和配置置。特别要加大城乡人才开发发的协调力度，在加快农村人人才开发、推动人才工作向农农村延伸的基础上，发挥大中中城市人才聚集的溢出效应，，鼓励高校毕业生等人才资源源增量和涉农专业人才向农村村流动，实现工业反哺农业、、城市支持农村，城乡优势互互补、良性互动。要协调东部部沿海发达地区与西部地区等等欠发达地区的人才开发，鼓鼓励两大区域开展多层次的人人才开发合作，实现东部带动动西部。要协调内地与民族地地区人才开发，在扩大内地对对民族地区人才支持力度的同同时，加大民族地区人才开发发力度，实现民族地区人才开开发本土化。 第二，在加大大人