小学英语、艺体教研计划.doc

实验小学英语、艺体组教研计划 一、指导思想： 全面实施素质教育，坚持面向教学实际，面向全体学生，围绕提高教师素质、加强教学研究两个主题开展工作，结合我校教学实际，为教师服务，为学生服务，切实提高课堂教学质量，为教学的顺利衔接奠定坚实的基础，使教学教研工作逐渐步入科学化、规范化的轨道。为了更好的做到服务于学校、服务于学生，使学生全面发展，使本组教研活动有序有效，特制定此活动计划。 二、工作思路： 以学生发展为本，培养学生创新精神与实践能力，围绕教材，立足课堂，探讨教学方式方法，优化课堂教学结构，使课堂教学过程生动活泼，学生学习积极主动、合作互助，教学效果卓有成效，教学相长，共同发展。 三、工作重点： 1、组织教师学习 认真组织本组教师学习教育科学理论，做好学习记录，并将心得与体会进行相互交流。目的是让全体教师转变教育观念，勇于创新，从教法改革上打开突破口，找到学生学习的最佳途径。从根本上解决“费时较多，收效较低”的顽症。 2、组织开展教学研究活动 本学期本组各位教师根据课程项目的需要，确立本学期所要重点研究的内容，及时总结、交流、推广教学经验。 3、加强备课组建设 备课组必须每两周开展一次活动，并且有活动记录。活动内容为： 一是对近两周教材进行钻研，明确教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动。 二是分析教学情况，特别是根据学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习习惯，改进教学方法。 4、活动时间与内容 一是本组活动地点定于艺体办公室，活动时间为每周三的七、八节课，英语组在特殊情况时周二的一、二节课作为活动时间。要求本组教师准时参加，并作好考勤工作，出勤情况作为考核的一部分。 二是听评课活动要按本组要求进行： 1、本组教师轮回说课，每周听一位本组教师的说课，评一位本组教师的说课，除校内正常的公开课外。 2、严格听评课制度，每位教师必须在学期末听评课记录达到学校要求，对于听评课记录超出的给予组内加分，在听评课中要求随时研讨随时记录，并提出建议性的意见和改进措施。 三是集体备课活动分4个小组（既：音乐组、美术组、体育组、英语组、计算机组）集体备课2次，参加备课教师分别进行备课内容教学，相互对照，找出备课、上课优缺点，达到共同提高。 四是业务学习由组长牵头， 学习相关内容，由组员分别提前学习，写出学习体会，在教研会上进行交流，结合学科特点，进行讨论，达成共识。 五是常规检查工作要每两周对本组教师的工作进行检查，具体项目有备课本、听评课手册、业务笔记、校本培训手册、批改作业次数与认真程度，并对检查结果在组内活动时公布。 六是每位教师撰写论文要根据教学心得、管理心得撰写一篇论文，学期末交教研组备案。 5、组织好竞赛活动 一是以备课组为单位开展校内专项竞赛活动，活动内容以提高学生动手能力为主。（如书画展、手工制作） 二是指导学生参加各类竞赛活动，拓宽学生的爱好和知识面，提高学生的胆量和自信力。（如绘画比赛、英语知识竞赛、卡拉OK比赛等） 每周工作安排 周次 活动内容 负责人 备注 第一周 2月 13 日— 2月 17 日 开学准备工作 教务处 教研室 第二周 2月20 日—2 月24 日 学习校教研计划 张文凤 第三周 2月27 日— 3 月3 日 制订本组教研计划 张文凤 第四周 3月 4 日— 3 月10 日 业务知识学习 观看体育课程光碟 张文凤 第五周 3月13 日—3 月17 日 英语组研讨课 检查教案 张文凤 第六周 3月20 日—3 月 24 日 校本培训 教务处 教研室 第七周 3月27 日—3 月 31 日 艺体组研讨课 观看美术课程光碟 张文凤 第八周 4月3 日— 4月 7日 业务学习、组内计算机培训 （胡昌玲老师） 张文凤 胡昌玲 第九周 4月10 日—4 月1日 学科带头人交流经验 张文凤 第十周 4月17 日—4 月21 日 检查教案、业务笔记、听评课记录、作业批改 张文凤 第十一周 4月24日—4月28日 英语口语知识竞赛 英语组 第十二周 5月2 日— 5月 5 日 庆五一 教务处 教研室 第十三周 5月8 日—5 月 12 日 业务学习、交流经验 组内计算机培训（何发兵老师） 张文凤 何发兵 第十四周 5月15 日— 5 月 19 日 检查教案、业务笔记、听评课记录、作业批改，并进行评比 张文凤 第十五周 5月 22 日— 5月25 日 书画展评比（以庆六一为主体） 美术组 第十六周 5月29 日—6 月 2 日 庆六一 教务处 教研室 第十七周 6月5 日—6 月 9 日 教学经验交流会 教务处 教研室 第十八周 6月12 日—6 月16 日 优秀论文、教