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“珍惜所拥有的。。。”构思示范 “珍惜所拥有的_________”构思示范 安徽省霍邱邱县第二中学 薛业忠 [[作文题] 作为中学生,我我们生活在一个幸福的时代,,我们拥有知识,拥有青春,,拥有激情,然而有时我们又又会埋怨命运不公,感叹生活活太累。其实,丰富多彩的生生活值得我们珍惜的有许多许许多…… 请以“珍惜所拥有有的________”为题题,写一篇文章。 提示和要要求: 先将题目补充完整,,然后写作。题目的横线上选选填“青春、健康、亲情、幸幸福、荣誉”等词语。 可以以大胆选择你最能驾驭的文体体,写你最熟悉的内容,表达达你的真情实感。 文中不要要出现真实的地名、校名、人人名,否则会扣分。 不得抄抄袭。 不少于500字。 [题解] 这个世上我们们可珍惜的东西太多太多,亲亲情、友情、爱情值得我们珍珍惜;生命、人生、生活值得得我们珍惜;山川、湖泊、大大海值得我们珍惜……但透过过材料我们可以看出“珍惜””自己所拥有的才是我们行文文的关键。我们每一个人都是是世间的一个奇迹,我们应该该看重自己的存在,看重自己己的价值。 [构思示范]] 文一: 自己打磨自己 叶超英 一个年轻人到一家杂杂志社实习,遇上一位以严格格要求和博学多才而闻名的编编辑。年轻人每次交稿时,这这位编辑总是一句话:“如果果你对某一个字的写法没把握握,就查字典。”并且规定,,年轻人每天得写一篇文章放放进编辑桌上的盒子里。哪天天没有,他就敲着桌子说:““文章呢?”这样,在日积月月累的岁月中,年轻人的文章章一天一个样,后来在写作上上取得很大成就,参与了美国国独立宣言的起草。 这位年年轻人就是美国着名的科学家家、民主主义革命者乔.富兰兰克林。指点他的那位编辑名名叫弗恩。富兰克林一直以一一种敬畏和崇拜的心情按照弗弗恩的严格要求磨砺自己,终终于取得了成功。后来,弗恩恩去世了,富兰克林整理弗恩恩的遗稿时,看到了这样一句句话:“我不是你心目中的那那个人。我并不懂写作。每个个单词都得查字典,一篇稿子子要看上几十遍。我给自己创创造了一个权威的形象。你让让我教你,我尽量去做,其实实多数时候是你自己在打磨自自己。”自己打磨自己?富兰兰克林简直不敢相信眼前的一一切,指点自己写作的权威竟竟然近似于写作盲!自己的写写作才能竟然就是自己在一天天一篇的积累中打磨出来的!!老编辑只不过是对他持之以以恒地严格要求而已!富兰克克林再读弗恩的其他遗稿时,,才相信他的话句句是实———那些手稿幼稚得令一个作家家心碎! 许多的事情就是这这样:不要对名家或权威寄希希望太多,人生更重要的就是是自己打磨自己!如果说岁月月是磨刀石,那么一个人的才才华就是磨刀石上的那把刀,,握住刀柄的磨刀人就是自己己。只有自己不停地磨砺自己己,不停地给自己淬火,在勤勤奋的熊熊炉火中锻打锤炼,,自己的才华才会锋锐明亮起起来,并最终放射出夺目的光光芒。 珍惜了自己,才有了了“十年磨一剑”的韧性;而而有了“十年磨一剑”的苦功功,何愁没有“锋刃谁与试””的那一天! [点评] 文很短,但内涵是丰厚的。。故事中,富兰克林“敬畏和和崇拜”弗恩编辑,认为自己己实习时“遇上一位以严格要要求和博学多才而闻名的编辑辑”,自己也在他的指导下不不断进步着。没想到,弗恩的的去世揭开了一个天大的秘密密:弗恩“并不懂写作”,““每个单词都得查字典,一篇篇稿子要看上几十遍”,“你你让我教你,我尽量去做,其其实多数时候是你自己在打磨磨自己”。这是多么令人震惊惊的发现,这又是多么令人深深思的大哲学。是啊,“人生生更重要的就是自己打磨自己己”,这深刻的道理确实值得得我们谨记。珍惜自己并打磨磨自己就是本文所传达的信息息。 文二:学会珍惜 余秋秋雨 学会珍惜说了这么多,,可能造成一种印象,人生在在世拥有真正的友情太不容易易。 其实,归结上文,问题题恰恰在于人类给友情加添了了太多别的东西,加添了太多多实利性的义务,加添了太多多计谋性的杂质,又添加了太太多因亲密而带来的阴影。如如果能除去这些加添,一切就就会变得比较清晰。 怎样清清晰呢?我的看法大致如下——— 一、人生在世,可以没没有功业,却不可以没有友情情。以友情助功业则功业成,,为功业找友情则友情亡,两两者不可颠倒。 二、人的一一生要接触很多人,因此应该该有两个层次的友情:宽泛意意义的友情和严格意义的友情情。没有前者未免拘谨,没有有后者难于深刻; 三、宽泛泛意义的友情是一个人全部履履历的光明面。它的宽度与人人生的喜乐程度成正比。但不不管多宽,都要警惕邪恶,防防范虚伪,反对背叛; 四、、严格意义的友情是一个人终终其一生所寻找的精神小村落落,寻找途中没有任何实利性性的路标。在没有寻找到的时时候只能寻找,而不能随脚停停驻。因此我们不能轻言“知知己”。在绝对大多数情况下下,安于宽泛意义的友情,反反而彼此比较自在。 五、一一旦获得