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- 2016-12-07 发布于贵州
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初中数学教研组工作总结 五篇
初中数学教研组工作总结 五篇
初中数学教研组工工作总结(1)
20xx年即将将结束了。本学年数学教研组组的工作,在学校教导处的指指导下,在全体数学教师密切切配合下顺利开展。虽未轰轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学学期来,数学组的老师共同合合作、共同探索、共同成长。。现将工作总结如下:
本学期,教研组每周组织织一次教研活动,组织全体中中数组老师学习新课程标准及及最新的教育理念,正确把握握理科尤其是数学)教育的特特点,积极探讨和开展导学案案的教学模式,倡导自主,合合作、探究的学习方式。充分分利用络资源,及时了解课改改动态,多渠道多方位获取信信息,提高理论水平。
1、加强课堂教学,提提高课堂效率。本学期初就安安排好每位老师至少上一节组组内公开课,并确定一位老师师上校级公开课,执教者认真真备课、上课、反思,听课教教师认真听课,集体评议,相相互研讨,共同促进,形成良良好的教研氛围。并能成功有有效的把本组每月的优秀教学学方法毫无保留的展示给全校校老师分享。
2、进一步探探讨导学案的集体备课制度。。两个年级,以备课组为单位位,倡导分内容、分章节、分分头备课,力求备精品课;倡倡导利用络资源寻找资料,以以达到资源共享之目的。目前前,各备课组都积累了一定的的教学资料,有的是老师们自自己拟定的,有的是多方搜集集的,不但本年级使用,还传传给下一年级使用,做到资源源共享。集体备课结合了各类类教学资源,优
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