四年级英语质于量分析.docVIP

乌鲁木齐市第五十一中2010-2011学年第一学期 四年级英语学科质量分析报告 年级执教教师：张新 撰写报告教师：张新 成绩总体情况分析： 我校四年级共有199名学生参加英语考试。总体考试情况如下：年级总分为15544分，年级平均分为78.1分，优秀率为21.6%，及格率90.5%，待进率9.5%。在整个新市区来看，成绩较其他学校还有很大的差距，需要任课教师更加努力地研究教材教法，不断努力缩小与其他学校的差距。同时，也需要区教育局领导和校领导给与更多的关怀、支持和帮助。 学情分析： 1.生源：我校80%以上的学生来自于农民工子女。他们具有以下几个特点：1.流动性，父母走到哪里，他们就跟到哪里，家庭情况一般都不太好。2.家庭教育缺失，绝大部分家庭因谋生挣钱，没有时间去关心自己的孩子，他们认为教育只是学校的任务，只要把学生放在学校，他们的任务就完成了。孩子是否健康成长，只能听天由命、这样就造成部分学生没有养成良好的生活和学习习惯。 2.学习态度：部分家庭因为种种原因，从小就没有担负起教育自己孩子的责任。他们对孩子也不报太大的希望和目标，认为只要孩子吃饱穿暖，有学上就可以了，至于孩子在学校的情况好坏则是任其自然发展。他们学习英语有以下特点：1.起始好奇2.逐渐厌烦3.最后放弃。主要原因是：目标不明确，学习态度不好，没有养成良好的学习习惯，其他学科作业太多 二、试卷分析： 本次英语期末测试