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【铜陵中公教育】提供2014年安徽省教师编制考试辅导：语文学科之案例分析题解题思路。考生坚持阅读2014年安徽省教师编制考试辅导，掌握2014年安徽省教师编制考试辅导，迎战2014年安徽省教师编制考试，顺利通过2014年 安徽省教师编制考试，实现自己的教师梦。(更多招考信息请关注：铜陵人事考试网) 推荐阅读： 铜陵教师招聘/编制考试交流群 263331640 2014年安徽教师招聘考试笔试辅导简章 2014安徽教师招聘名师课程,不过退费 【中公教育15年】从事公职类考试研究【中公教育2000名】专职教师，丰富的实战经验【中公教育322家】直营分校，覆盖全国各省市，做您身边的成功伴侣联系电话：０５６２－２６１９３９８　　咨询ｑｑ：２８６５２６５２４铜陵中公地址：铜陵市义安大道1287号财富广场A1507号 一、解题思路 1.完整读题，认真圈画。 案例分析题的选材一般为课内文章的教学实录，所答问题一般是对教师的教学行为作出评价，有时候会追加第二问“你会怎 么做?”。考生拿到题时，要先完整的阅读已知材料，在读的过程中划出重点环节，即教师好的教学行为和有问题的教学行为，也可圈点出学生的特别反应。形成对 案例评价的初步预想。 2.联系理论，有理有据。 将圈画出的重点与理论相联系。考生只有具备一定的课程理论的积累，在考场上才能找到理论来证明自己预想的评价。可结合新课改的精神、语