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- 约 46页
- 2016-12-07 发布于湖北
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传情达意表演读 适合童话故事、人物对话等。 带动作读 分角色 其他学生当导演。 《坐井观天》 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。” 理解内化积累读 适合要求背诵的段落。 以填空的形式出现。 《圆明园的毁灭》 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 调换词句对比读 适合重点品析的词、句。 达到训练的目的。 体会词语的准确。 体会情感。 《小珊迪》 我给了他一先令,他转身就跑了,等了很久也不见他回来,我想可能上当了,但是看那孩子的面孔,看那使人信任的神情,我又断定他不是那(哪)种人。 推进情感复沓读 适合文
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