【专家解析】2012年高考数学(文)真题精校精析(山东卷)(纯word书稿).docVIP

2012·山东卷(数学文科) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．[2012·山东卷] 若复数z满足z(2－i)＝11＋7i(i为虚数单位)，则z为(　　) A．3＋5i B．3－5i C．－3＋5i D．－3－5i 1．A　[解析] 本题考查复数的概念及运算，考查运算能力，容易题． 设z＝a＋bi(a，b∈)，由题意得(a＋bi)(2－i)＝(2a＋b)＋(2b－a)i＝11＋7i，即 解之得 2．[2012·山东卷] 已知全集U＝{0,1,2,3,4}，集合A＝{1,2,3}，B＝{2,4}，则(?UA)∪B为(　　) A．{1,2,4} B．{2,3,4} C．{0,2,4} D．{0,2,3,4} 2．C　[解析] 本题考查集合间的关系及交并补的运算，考查运算能力，容易题． ∵U＝{0,1,2,3,4}，A＝{1,2,3}，B＝{2,4}，∴?UA＝{0,4}，(?UA)∪B＝{0,2,4}． 3．[2012·山东卷] 函数f(x)＝＋的定义域为(　　) A．[－2,0)∪(0,2] B．(－1,0)∪(0,2] C．[－2,2] D．(－1,2] 3．B　[解析] 本题考查函数的定义域，考查运算能力，容易题． 要使函数f(x)＝＋有意义，须有解之得－1x≤2且x≠0. 4．[2012·山东卷] 在某次测量中得到的A样本数据如下：82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A样本数据每个都加2后所得数据，则A，B两样本的下列数字特征对应相同的是(　　) A．众数 B．平均数 C．中位数 D．标准差 4．D　[解析] 本题考查众数平均数中位数及标准差的概念，考查推理论证能力，容易题． 当每个样本数据加上2后，众数平均数中位数都会发生变化，不变的是数据的波动情况，即标准差不变． 5．[2012·山东卷] 设命题p：函数y＝sin2x的最小正周期为；命题q：函数y＝cosx的图象关于直线x＝对称．则下列判断正确的是(　　) A．p为真 B．綈q为假 C．p∧q为假 D．p∨q为真 5．C　[解析] 本题考查命题间的真假关系及三角函数的图象与性质，考查推理能力，容易题． ∵函数y＝sin2x的最小正周期为π，∴命题p为假命题；函数y＝cosx的图象的对称轴所在直线方程为x＝kπ，k∈，∴命题q为假命题，由命题间的真假关系得p∧q为假命题． 6．[2012·山东卷] 设变量x，y满足约束条件则目标函数z＝3x－y的取值范围是(　　) A. B. C．[－1,6] D. 6．A　[解析] 本题考查简单的线性规划问题，考查数据处理能力，容易题． 可行域为如图所示阴影部分． 当目标函数线l移至可行域中的A点时，目标函数有最大值z＝3×2－0＝6；当目标函数线l移至可行域中的B点时，目标函数有最小值z＝3×－3＝－. 7．[2012·山东卷] 执行如图1－1所示的程序框图，如果输入a＝4，那么输出的n的值为(　　) 图1－1 A．2 B．3 C．4 D．5 7．B　[解析] 本题考查算法与程序框图，考查数据处理能力，容易题． 当n＝0时，P＝1，Q＝3，PQ成立，执行循环；当n＝1时，P＝5，Q＝7，PQ成立，执行循环；当n＝2时，P＝21，Q＝15，PQ不成立，但是n＝2＋1＝3后，再输出． 8．[2012·山东卷] 函数y＝2sin(0≤x≤9)的最大值与最小值之和为(　　) A．2－ B．0 C．－1 D．－1－ 8．A　[解析] 本题考查函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象与性质，考查运算求解能力，中档题． ∵0≤x≤9，∴－≤x－≤π，当x－＝－π时，y＝2sin有最小值2×＝－，当x－＝π时，y＝2sin有最大值2. 9．[2012·山东卷] 圆(x＋2)2＋y2＝4与圆(x－2)2＋(y－1)2＝9的位置关系为(　　) A．内切 B．相交 C．外切 D．相离 9．B　[解析] 本题考查两圆的位置关系，考查数形结合思想，推理能力，容易题． ∵两圆的圆心距为＝，又∵3－23＋2，∴两圆相交． 10．[2012·山东卷] 函数y＝的图象大致为(　　) 图1－2 10．D　[解析] 本题考查函数的图象与性质，考查推理论证能力，应用意识，中档题． 由函数y＝为奇函数，排除选项A，当x无限大时，y趋向于0，排除选项C，当x从正数趋向于0时，y趋向于正无穷大，故选D. 11．[2012·山东卷] 已知双曲线C1：－＝1(a0，b0)的离心率为2.若抛物线C2：x2＝2py(p0)的焦点到双曲线C1的渐近线的距离为2，则抛物线C2的方程为(　　) A．x2＝y B．x2＝y C．x2＝8y D．x2＝1