操行评定方法.docVIP

、建立健全考评机构 考评机构：班主任及各班委会。要建立专人负责，成立考评监督委员会，保证考评的公正性，民主性和真实性。 三、评定过程管理和终端管理相结合 每周星期五值日生或考评委员会负责人将本周情况交班长，班长及时整理归类，交班主任审查后计算出本周每人奖、扣分值，在下周班会上，由班主任公布每个学生得分情况。做到日统计、公布、月分析、期总评。 每期按积分高低来评定优秀学生干部、三好学生及各类先进，并依次发展新团员。总分低于60分者，个人写保证书，并由班主任与家长共同制定帮教措施，促进学生向好的方面转化，或者接受部举办的德育培训班直至学生各方面转化为合格为止 （一）奖分： 1．凡原来基础上前进一个名次奖1分（以班为单位），前进两个名次2分，三个名次3分……依此类推。 2．凡在月考或期末考试中进入本班前15名，年级前20名者奖5分，进入年级前10名者奖10分。 3．?? 在关心集体、助人为乐、见义勇为、拾金不昧等方面表现突出者奖2分。 4．凡在体、美、音比赛中（以校为单位）获奖者每人奖2分。 5．凡在劳动中有突出表现者奖2分。 6．凡在各级各类学科竞赛中受到县、市、省、国家级表彰者，每人分别奖5分、10分、15分、20分。 7．支部、班委、在各项活动中受校或县、市、省、国家级表彰者，每人分别奖2分、5分、10分、15分、20分。 8．各方面负责人（如学习委员、纪律委员、文体委员、卫生委员