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企业内部培训教学方法和技巧 A? 强调所学内容的价值 B? 根据所学内容调整学习者的自信水平，帮助他们建立自信 C? 创造积极的学习或工作氛围 D? 严格规范执行培训项目 A? 结构化 B? 常态化 C? 理论化 D? 创新化 A? 成年学习者的以往经验也可能阻碍新知识的接收 B? 有效培训的关键是承认成年学习者已经拥有丰富的经验 C? 成人培训的内容应该增加难度 D? 培训前要调查学习者的情况 A? 通过培训师的语言表达，系统地向受训者传授知识 B? 学员是一种比较主动的接受方式 C? 功能是能使学员在短时间内掌握大量知识 D? 常被运用与一些理念性知识的培训 A? 优先选取最典型的案例 B? 案例应与相应的理论相贴近 C? 所选取的案例切忌庸俗 D? 选取的案例越简单易懂越好 A? 通过角色扮演法可以在情景模拟中，对受试者的行为进行评价，测评其心理素质以及各种潜在能力 B? 角色扮演不属于参与性活动 C? 角色扮演培训为受训者提供了广发地获取多种工作生活经验，锻炼力的机会 D? 对某些人来说，在接受角色培训时，并没有反映他们自身的特征 A? 首先要做的是正确地去选择游戏内容和方式 B? 由学员自行分组 C? 设计游戏规则时不要过于复杂 D? 积极调动学员的参与性 A? 帮助学习者以更快的速度