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小学三年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非常重 要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似 的事件还有很多。 、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 3 、学生列举： 1 ）会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。 ）一个人在家不要给陌生人开门。 3 ）上下楼梯靠右行。 4 ）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。 5 ）打架斗殴不围观。 6 ）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。?? 4 、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会护方法，将受益一生。 第四周班会活动记录 时间： 3 月 14 日 主题：平安每一天 目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会护、救 的一些方法，发展初步的护救能力。 准备：师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿 灯牌。 过程： 1 ）报道导入，揭示主题。 （师） ：请同学们听听这条录音报道说了些什么？ 播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。 （师） ：听了这则报道，你们有什么感想？ 学生发表看法。 ）结合实际，发现危险。 3 ）交通安全教育。 4 ）课后延伸，落实行动。 学生谈话记录 学生姓名：胡明俊 谈话目的：努力学习，完成作业。 谈话要点： 一、你为什么要来学校读书（提高认识）？ 二、父亲为你交书费容易吗？ 三、你学习上还有些什么困难？ 四、你应该上课用心听讲按时完成作业。 学生认识态度：认识了是为己，不是父亲要我读。答应把作业写工整。 效果：进步不明显。 第五周班会活动记录 时间： 3 月 1 日 主题：护、救安全教育 目标：通过学习有关安全知识，使学生树立护、救观念，形成护、救的意识，使学 生安全、健康成长。 过程： 一、谈话引入： 二、用电安全 1 ）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 ）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3 ）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4 ）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止 使用。 5 ）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手直接救人。 二、交通安全 1 、行走时怎样注意交通安全 1 ）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 ）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 学生谈话记录 学生姓名：杨宗浩 谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因 谈话要点： 一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？ 二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗 三、你不喜欢老师的哪些地方？ 四、你在学习上有什么困难吗？ 学生认识态度：开始不作声。后有所认识，并表示以后一定认真听。 效果：有进步，但也有反复，还需巩固。 第六周班会活动记录 时间： 3 月 8 日