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- 2016-12-02 发布于天津
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高中数学:1.3.4 循环语句 教案 苏教版必修3
第10课时
1.3.4循环语句(For语句)
教学目标:
理解,掌握For语句,能运用For语句表达解决具体问题的过程。
教学重点:
For语句的表示方法,结构和用法。
教学难点:
将具体问题的流程图转化为程序语句的过程,熟练应用循环语句的几种形式。
教学过程:
复习回顾:
1.循环语句:While 语句: Do语句:
While 条件 Do
循环体 循环体
End While Until 条件
End Do
问题引入:
1.问题:设计计算的一种算法。
While型: Do型: For型:
T←1 T←1 T←1
I←1 I←1 I←1
While I≤99 Do For I From 1 To 99 Step 2
T←TI T←TI
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