《钢铁是这炼成的》教案.docVIP

案例名称 6.2钢铁是这样炼成的教学设计 科目 思想品德 教学对象 七年级三班 提供者 吴建鑫 课时 1课时 一、教材内容分析 本节课选自人教版 教科书《思想品德》七年级（下）第六课第二版块“钢铁是这样炼成的”。 该单元是来解决学生真正实践前两个单元所要求的自尊自信、自立自强过程中出现的问题；同时，也为下面各单元中的知识学习和行为实践做准备。因此，该单元起着承前启后的关键作用。而本课又主要来解决对自身意志品质的认识和如何学会坚强两个问题，应该说是这个单元的重点。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 情感态度价值观目标： 使学生树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 能力目标： 使学生能够分析自己的意志品质，运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志。 知识目标： 知道如何磨砺坚强的意志。 三、学习者特征分析 通过面的学习，学生已经初步 确立自己的人生观、价值观，同时也树立了自己的人生理想。 但是，由于这个时期的孩子们处在特殊的成长时期，往往容易说到，却难以做到。在实现理想的过程中对面对的困难难以克服，很容易动摇，学习了坚强意志的表现和作用，了解自己的意志品质的现状知道坚强的意志是从哪里来知道磨练坚强意志的方法 教师与学生互动：学生自主探究，教师引导点拨。 五、教学环境及资源准备 ① 多媒体教室。 ② 多媒体课件。 六、教学过程