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  • 2016-12-02 发布于重庆
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生物工艺学教学大纲

《生物工艺学》教学大纲 Biotechnology 课程代码:045024 学时:48 学分:3 理论学时:48 实验或讨论学时:0 适用专业:生物工程 课程性质:必修 撰稿人:成堃 审定人:王怀友 一、课程说明 (一)课程性质、地位与任务 本课程是生物工程专业的核心课程,其目的是通过讲授菌种分离、微生物遗传育种新技术、种子扩大培养工艺、发酵工艺监控、生物反应动力学等,使学生掌握生物技术的基本原理和技术,提高分析和解决实际生产问题的能力,为今后从事专业工作打下坚实的理论基础。 (二)课程教学的基本要求 通过本课程的学习,学生应掌握菌种的分离筛选、生产菌种的选育、发酵生产上种子的扩培、培养基的灭菌、工艺监控等内容,注意培养学生将知识融会贯通、理论联系实际的能力。 二、教学内容与学时分配 (一)课程理论教学 第一章 生物技术概论 2学时 知识点:生物技术的内涵与特性,的发展过程,系统,酶系统,动物细胞系统,生物技术的进展,生物技术的应用,现代生物技术在各个领域中的应用,其他领域的生物技术。 重点:生物技术的基础。工艺的放大。生物技术的发展过程。讲授、练习相结合。 来源 1学时 知识点:菌株分离应遵循的原则,放线菌的分离,放线菌分离源的选择,用于分离放线菌的预处理技术,细菌的直接分离,植物中细菌的直接分离,水生细菌的,真菌直接分离技术,空气中真菌的分离。 重点:选择合适的培养基和恰当的培养条件进行菌种的分离。分离时分离方法的选择。如何从土壤中分离放线菌。讲授、练习相结合。 育种原理及其进展 1学时 知识点:传统诱变育种,传统诱变剂,诱变方法,诱变最佳化,诱变剂专一性,对象的选择和预处理基因工程育种,基因工程育种的原理和方法,操纵调节基因,转座子突变,原生质体融合。 第二节 突变株筛选技术 1学时 知识点:随机筛选,形态和色素突变株的筛选,营养缺陷型突变株的筛选,耐受抗代谢物突变株的筛选,抗营养阻遏突变株的筛选,渗透性突变株的筛选。 第三节 遗传学新技术 1学时 知识点:基于基因组的菌株重建,代谢工程,组学技术,大规模平行信号测序,定向进化,分子育种技术,全基因组改组,组合生物合成 本章小结 重点:基因工程育种的原理和方法 难点:不同突变株筛选方法的选择 思考题:简述易错PCR的原理。 教学方法:讲授、练习相结合。 第四章 种子扩大培养 4学时 第一节 种子制备工艺 2学时 知识点:实验室种子制备,生产车间种子制备,种子罐级数的确定,种子对发酵的影响。 第二节 影响种子质量的因素 2学时 知识点:原材料对种子质量的影响,培养基成分对种子质量的影响,培养条件对种子质量的影响,种子保藏对种子质量的影响,接种方法对种子质量的影响。 本章小结 重点:实验室、生产车间种子制备工艺流程。 难点:影响种子质量的因素。 思考题:简述生产车间种子制备的工艺流程。 教学方法:讲授、练习相结合 第五章 发酵工艺监控 8学时 第一节 影响发酵的因素 2学时 知识点: 温度对产物合成的影响,发酵过程中pH变化的规律,最适pH的选择,溶氧,溶氧作为发酵异常的指示,溶氧的控制,CO2对发酵的影响,呼吸商与发酵的关系,补料的策略,补料的判断和依据,比生长速率菌丝生长形式,物理因素,氧化还原电位。 第二节 发酵过程的监控 2学时 知识点:过程监控方式,泡沫的产生与影响,泡沫的控制,发酵终点的判断与自溶的监测,发酵染菌的防治及处理。 第三节 发酵过程的综合控制与优化 2学时 知识点:补料的优化,补料分批培养中生产经济上的优化。 第四节 发酵工程实时控制技术进展 2学时 知识点:发酵过程的非线性系统控制策略,发酵过程参数的相关分析,计算机在发酵监控方面的应用。 本章小结 重点:影响发

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