旅游资源开发条件的评价课例探究会议报告用稿.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于广东
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旅游资源开发条件的评价课例探究会议报告用稿.ppt

第二章 旅游资源 2.2旅游资源开发条件的评价 什么是旅游资源开发? 旅游资源开发,是指人们为了发挥、提高和改善旅游资源的吸引力 而从事的建设活动。 1.依据课标、教材和学情 2.主体是学生 3.知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标综合呈现 4.反映基本的教学过程 1.客观性——案例的客观真实 2.典型性 (1)案例必须具有鲜明的地理特征,并能准确地反映地理规律。 (2)符合教学要求,能为教学目标服务。 3.时代性——时代进程合拍 4.学科性——呈现方式多采用图表数据和图示、图片,辅之以简练的文字叙述 材料:延安是中国革命的圣地,有枣园、杨家岭等革命旧址360余处。2004年上半年,延安市共接待海内外游客231.7万人,旅游综合收入达8.36亿元人民币,创历年新高。 读上面材料,分析延安市发展旅游业的有利条件。 答案: ①游览价值高:延安是革命圣地,具有较高的历史文化价值;宝塔山、壶口瀑布具有较高的美学价值,黄土高原有较高的科学价值。旅游景点多,集群状况好;既有革命旧址、安塞腰鼓等人文景观,又有壶口瀑布、黄土高原等自然景观,地域组合状况好。 ②交通便利:有铁路、国道和航空港。京广线——陇海线。 二、教学流程 STEP 2 STEP 3 STEP 4 STEP 1 新课导入 介绍旅游 资源开发 的概念 案例分析 评价旅游 资源开发条

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