臺北市九十四年度區域性資賦優異教育方案.doc

臺北市九十七年度區域性資賦優異教育方案 魔法ABC—英語戲劇營 活動簡章 一、、、：：、：、、、、：、：、：、：、：、：、、，，。臺北市97年度區域性資優教育方案 魔法ABC--英語戲劇營 主題 子題 課程、師資、時數 預期成效 課程/活動內容說明 師資 時數 魔 法 A B C | 英 語 戲 劇 營 戲劇實務 大進擊 1.認識話劇 2.話劇的分工與合作 外聘講師一名 助理講師一名 3 1.能了解話劇演出技巧 2.能了解話劇幕前幕後的工作內容 角色扮演 模仿秀 1.角色詮釋的技法 2.我演你猜 外聘講師一名 助理講師一名 3 1.能了解不同角色扮演的方法 2.能模仿人物特色 3.能觀察模仿者說出正確劇情 英語會話 脫口秀 1.英語自我介紹 2.閱讀賞析英語版小品文及小說繪本 外聘講師一名 助理講師一名 3 1.能用英語作自我介紹 2.能報告閱讀之文章及小說繪本並發表感想 英語文學 改編家 1.長安英語話劇表演 2.創意改編童話故事 3.分組編寫故事劇本 4.以編寫之劇本為內容完成書面之繪本 內聘講師一名 助理講師三名 3 1.能安靜欣賞表演 2.能學習分析模仿 3.能合作發揮創意編寫故事內容 4.能編寫劇本 5.能將文字及想法具體畫出並完成實體繪本 魔法樂園 仙女棒 1.角色的造型設計 2.服裝道具製作技巧 內聘講師一名 助理講師一名 3 1.能觀察角色的特質設計造型 2.能根據劇情討論場景道具及裝扮 粉彩道具 變裝秀 1.角色之彩妝設計與實際彩繪練習 2.自製道具與服裝 內聘講師一名 助理講師一名 3 1.能配合角色個性設計面貌 2.能配合戲劇演出進行化妝 3.能製作劇中道具服裝 彩排預演 舞台上 1.分組準備演劇事宜 2.佈置表演舞台 助理講師三名 3 1.能主動參與工作與分擔劇務 2.能完成自己角色任務 創意劇場 奧斯卡 1.英語話劇公演 2.提名甄選優秀學員 3.頒發獎狀獎品 內聘講師二名 助理講師三名 3 1.能參與話劇演出 2.能投票選出優秀者 3.能填寫學習回饋單 臺北市九十七年度區域性資優教育方案 魔法ABC—英語戲劇營 報名表 校 名 區 國小 就讀班級 年 班 姓 名 出生日期 年 月 日 E-mail 性別 推薦教師簽名 校內報名順位 第 號 特教組長簽章 聯絡電話 ( 報名表與家長同意書請於六月六日週五 下午四點前，先傳真至臺北市長安國小（FAX，正本則請用聯絡箱（032長安國小）送達本校輔導室。 ( 聯絡人：特教組 賴心茹老師（電話：—英語戲劇營活動，，。：： 臺北市九十七年度區域性資優教育方案 魔法ABC--英語戲劇營 Introduse yourself in English 請用英文寫一篇約150個字的文章來介紹你自己…… Who am I ？??：??????? 臺北市九十七年度區域性資優教育方案 魔法ABC--英語戲劇營 推薦者簽名：