臺北市立成淵高中國中部95學年度第一學期第二次國文科定期考(試題卷.doc

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臺北市立成淵高中國中部95學年度第一學期第二次國文科定期考(試題卷) 一、綜 甲、「扎」實   乙、掙「扎」   丙、往下「扎」根   丁、針「扎」到手 (A)甲乙丙      (B)甲丙丁     (C)乙丙丁      (D)甲乙丁 12.公務之餘,馬先生寫了幾個句子,請問他那句的動詞標「錯」了? (A)我高興地揮手「向」明美打招呼。 (B)子康試著和小藩洽談不成,他氣得「拂」袖而去。 (C)爸爸送小怡的幼稚園畢業照片已泛黃,但小怡覺得「丟」掉可惜。 (D)青青貪睡,早上來不及吃早餐,匆匆「抓」起書包就跑去搭公車了。 13.萱萱問大家「龜兔賽跑」的故事涵意和那句成語相通? (A)爺爺:「多多益善。」 (B)媽媽:「驕兵必敗。」 (C)爸爸:「鷸蚌相爭。」 (D)狗叔:「枕戈待旦。」 14.效順喜歡行善,他舉出幾句行善的格言,請挑出他說「對」的句子? 甲:「我們無法做大事,但我們能以大愛做小事。」 乙:「勿以惡小而為之,勿以善小而不為。」 丙:「請把你的燈提高一點,以便照亮後面的人。」 丁:「幸福不在得到多,而在計較少。」 (A)甲丙丁    (B)乙丙丁    (C)甲乙丁    (D)甲乙丙 15.費翔對中文不是很熟,他提出幾個詞問大家,下列的詞「對」的有幾項,你能幫他挑出來嗎? 甲、雕刻/凋零  乙、報負/抱復  丙、安詳/吉祥  丁、耐何/忍奈 (A)甲乙     (B)乙丙     (C)乙丁     (D)甲丙 16.劉德華歷經種種磨鍊,終於成為天王巨星,他告訴影迷:通過苦難的磨鍊,才能成就榮耀的光彩。你覺得這句話的涵意是: 甲:悲觀是殺死靈魂的凶手。 乙:面對光明,陰影永遠在我們背後。 丙:礁岩可激起美麗的浪花。 丁:在困阨中學習信心,在孤獨中學習忍耐。 (A)甲      (B)乙      (C)丙      (D)丁 17.下列各句諺語中的□□請按順序填入 甲、飲水□□ 乙、食果子,拜□□ 丙、一日之所需,□□斯為備 丁、誰知盤中飧,粒粒皆□□ (A)樹頭、辛苦、思源、百工 (B)辛苦、百工、樹頭、思源 (C)百工、思源、辛苦、樹頭 (D)思源、樹頭、百工、辛苦 18.除了會寫公文之外,蘇先生對便條也有研究,下列他對便條的解說中何者是「錯」的? (A)簡便的字條。 (B)訪友未遇、家人留言都可使用便條。 (C)可以直接交給對方,也可以交給郵局寄送。 (D)一般包括:對方稱謂;正文;自稱、署名、末啟詞;時間。 19.玉琳學校公佈欄發現了一則「啟事」,請問下列關於「啟事」的說明,何者「錯誤」? (A)「啟事」的內容絕不會牽涉到法律問題。 (B)它是一種把某件事公開向人宣布,有所說明的文書。 (C)當個人或機關團體要對公眾或某些人表示意思時,可採用之。 (D)可發布於報紙、媒體或公共場所的佈告欄。 20.下列那個句子沒有錯字? (A)對小馬來說,考試是他最大的煩腦。 (B)小鍾心想即然已經上電視了,就該好好表現自己。 (C)力宏整天創作歌曲,從來沒有腸枯思竭的時候。 (D)志穎非常喜歡車子,他常為自己的愛車打臘。 21.老師說明雙聲、疊韻字的原則後馬上測驗同學是否了解,請選出「對」的選項: 甲、駱駝,聲母都是「ㄛ」  乙、吩咐,聲母都是「ㄈ」 丙、慷慨,聲母都是「ㄎ」  丁、琉璃,聲母都是「ㄌ」 (A)甲乙丙    (B)乙丙丁    (C)甲丙丁    (D)甲乙丁 22.葦如讀完差不多先生傳後,她認為差不多先生的個性和下列某句成語不相通,你認為是那句? (A)模稜兩可 (B)馬馬虎虎 (C)囫圇吞棗 (D)實事求是 23.范范和黑人等人討論鷸蚌相爭的故事,請問下列敘述那些是「對」的? 甲、兩者不肯相「舍」,通「捨」 乙、漁者得而「并」「禽」之,通「並」、「擒」 丙、蚌方出「曝」,指烤肉 丁、今日不「雨」,動詞,指下雨 (A)甲乙丙    (B)乙丙丁    (C)甲丙丁   (D)甲乙丁 24.小S和阿雅等好友絞盡腦汁找出形容真摯友誼的成語,請問何者是「對」的? 甲、一面之交  乙、莫逆之交  丙、管鮑之交  丁、金蘭之交 (A)甲乙丙    (B)乙丙丁    (C)甲丙丁   (D)甲乙丁 25.「本校模範生選舉結果公布,本人當選七年級代表,仰仗各位好友支持,特此公告鳴謝賜票。」根據這段文字的內容,你認為它是屬於那一類啟事? (A)尋訪     (B)徵求     (C)宣傳    (D)鳴謝 26.王先生喜愛文學,他改寫了一段文字,請你選出沒有多餘字句的選項? (A)脫離失去海水的海星,好比失去母親的嬰兒。 (B)後來有個有愛心的好心人,將牠拾起,幫助牠回到大海裡。 (C)和其他在海灘丟了身體的性命的生命比起來,海星覺得自己是非常幸運的。 (D)海星告訴自己,生命是可貴的,在未來的日子裡,牠要更珍

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