人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》《项脊轩志》 导学案（11页）.docVIP

《项脊轩志》 导学案 导学目标 知识与技能 1、掌握文言基础知识。 2、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征生活细节抒写感情的技巧。采用自主学习的学习方式，激发学习的主动性，掌握归纳积累的学习方法，提高文言阅读能力。1、体会作者在日常生活琐事的记叙中所蕴含的浓浓亲情，感受亲情，理解作者对家道2、衰落的伤感和对故居亲人的眷恋。 教学重难点 1、积累文言基础知识。 2、理解作者对家道衰落的伤感和对故居亲人的眷恋深情。 在熟读课文的基础上理清课文思路，把握文章脉络。通过细节描写感悟作者在叙事中营造出来的抒情氛围。 1、诵读法2、学生自主学习法3、讲授法课时“独出于胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。他善于用疏淡的笔墨，描写生活以及家人亲友之间的一些琐事，随笔点染却情深意切，感染力很强。 《项脊轩志》就是其中典型的代表。归有光散文风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。 当时人称他为“今之欧阳修”。 清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。 2、散文代表作： 《项脊轩志》、《寒花葬志》、《先妣事略》等等。 3、归有光简历： 1506年（1岁） 生于江苏昆山 1510年（5岁） 开始读书 1513年（8岁） 丧母 1528年（23岁） 娶妻魏氏 1533年（