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- 约 7页
- 2016-12-02 发布于湖南
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英语或阅读课程教学大纲
《英语阅读》课程教学大纲
课程代码4
课程类型:专业必修 适用专业:英语
总课时数:144(含实践学时:72) 学 分: 6
课程教学的目的和任务
《英语阅读》是英语专业一、二年级必修的专业基础课,也是使学生大量接触英语读物和培养阅读能力的一门实践基础课。教学目的是培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度;培养学生细致观察语言的能力以及假设、判断、分析、归纳、推理检验等逻辑思维能力;提高学生的阅读技能,包括略读、寻读、细读、评读等能力;帮助学生扩大词汇量,不断积累各种语言知识,吸收语言和文化背景知识,加深文化沉淀;注重阅读理解能力与提高阅读速度并重通过对不同文体整篇文章的理解,分析文章的篇章结构,提高英语文章的写作能力;欣赏不同文体的语言特色、提高语感。该课程的重要任务就是指导学生掌握各种阅读方法,从而提高理解的准确性,加快阅读速度。本课程有助于学生提高英语阅读综合能力,是针对英语专业的单项技能训练课,是对精读课的补充与扩充,为听力、口语、写作、笔译和口译等课程的学习提供必要的英语语言文化输入量和熟练程度。
教学内容纲要
该课程为学生提供全面系统的阅读技能训练:从字、词、句、段到篇章,训练学生在语境中认识生词,分析句子结构理解句子,通过找出文章的主题、主题句、阐释主题的
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