江苏省七年级历史下册《隋的统一与大运河》课件2 北师大版.pptVIP

夏 商 西周 东周（春秋、战国） 秦 汉（西汉、东汉） 三国 晋（西晋、东晋） 南北朝 北朝： 南朝： 宋、齐、梁、陈 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 581 隋 589 * 第一单元 繁荣与开放的社会 北师大版七年级下册 * 本单元概括 公元6至10世纪，隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代。 隋唐时期国家统一、经济繁荣、政治开明、科学技术和文化教育高度发展，造就出开拓进取，兼容并蓄的时代风貌。 * 第1课 隋的统一与大运河 学习目标： 1.大运河的开通及作用； 2.隋统一的条件，如何评价隋炀帝开凿大运河及大运河通航的影响。 * 一、隋的统一 1.隋的建立 2.隋的统一 时间： 人物： 都城： 建立方式： 年号： 581年 杨坚（隋文帝） 长安 外戚夺权 开皇 杨 坚 589年 时间： 经过： 影响： * “沿长江兵分八路全线出兵”， “仅用四个月”灭陈，完成统一。 胭脂井： 公元589年，隋朝大军南下,陈后主携二妃躲入枯井，也称“辱井”。 * 589年，隋灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面。继秦汉之后，中国又一次实现了统一。隋为什么能完成统一大业？ * 客观上 1.北方____________， 南方____________； 主观上 1.隋朝建立后，励精图治，政治稳定,经济繁荣，军事强大； 2.隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。 隋统 一的条件