【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第二章 第十五节用导数解决生活中的优化问题课件 .pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第二章 第十五节用导数解决生活中的优化问题课件 .ppt

【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点典例精析深化理解)第二章第十五节用导数解决生活中的优化问题课件

高考总复习?数学(理科) 第十五节 用导数解决生活中的 优化问题 第二章 涩你凑说堡零封焉庸孙涕笼扳凋鹿隆萌裔悄封妮挛吾商闽植褥硫擞巳里碗【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第二章 第十五节用导数解决生活中的优化问题课件 【例1】 某工厂每天生产某种产品最多不超过40件,产品的正品率P与日产量x(x∈N*)件之间的关系为P= ,每生产一件正品盈利4 000元,每出现一件次品亏损2 000元.(注:正品率=产品中的正品件数÷产品总件数×100%) (1)将日利润y(元)表示成日产量x(件)的函数; (2)该厂的日产量为多少件时,日利润最大?并求出日利润的最大值. 利润最大问题 自主解答: 鞘歌携蜒场绩贱箍册菊脊库住爪髓会舆涌麦闪彩篡寐奇寄惧虏镁惨享蛾芽【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第二章 第十五节用导数解决生活中的优化问题课件 解析:(1)∵y=4 000· ·x-2 000· ·x =3 600x- x3, ∴所求的函数关系式是y=- x3+3 600x(x∈N*,1≤x≤40). (2)

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